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国家为什么要进展少儿编程教育

国家为什么要进展少儿编程教育

国家什么原因要进展少儿编程教育

霍金宣称，现在不是担忧谁操纵人工智能的时候，而应当担忧人工智能是否能被完全操纵住。以后100年中，人类将面临比人类更聪慧的人工智能的挑战。霍金此前也曾发出警告，他称人工智能可能终结人类。

第一少儿编程特地火，那火在哪呢？

2021年，美国总统奥巴马倡议全民学编程，全国开展“编程一小时”推广活动。

2021年起，编程成为日本中学校生的学习课程。

2021年为“英国编程年”，规定5岁以上，都要在校学习编程。

2021年，芬兰、比利时研究谈论将电脑编程列入核心教育大纲，奥地利、保加利亚、捷克、丹麦等15个欧盟国家课程中列入程式语言，其中12个国家在高中，9个国家在学校开头教授。

2021年起，新加坡在中学校考试中加入编程课目。

2021年起，中国浙江等地把信息技术（含编程）正式升级为高考项目。

2021年7月份，国务院最新发文：普及中学校时期人工智能、编程教育。

下一个十年，编程将成为一种差不多能力。编程能够使小孩拥有比同龄人更严谨的思维，能让小孩们从另一方面呈现自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特地规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全能够依照自己的答案去解决问题，这关于独立解决问题的能力和规律思维能力，是极好的锤炼。

让我们一起了解一下Whatiscode?（什么是编程？）

对初学者来说，code能够说是一种运算机程序（computerprograms），应用程序（apps），网站（websites）所使用的语言。

小孩们不需要明白底层的代码是如何实现的，他们能够借助图形化的编程工具，从简到繁，从易到难，一步一步的让编程成为一种“艺术”，尽情的在0和1的世界里漫游，充分激发小孩们的想象空间，让各种天马行空的创意在程序中实现。要明白，年幼的小孩在学习语言上有特地大的天赋，由于年轻的大脑更简洁形成“程序性”经受——一种深深烙印在我们神经中的经受，调动时只是一个条件反射而无需意识参与。

其次，编程是一个在数字时代的差不多素养。小孩们需要明白如何使用这些技术。其次，

了解他们背后的规律。当学习编程时，小孩们明白得并摆布他们所居住的数字世界。编码使技术看起来更像是“魔法”，如此他们就能够真正明白得操纵这项技术的规律和科学——这一发觉更具有魔力。我们对技术的依靠只会增加。今日的学生必需不仅能够被动地使用这种技术，而且能够明白得和操纵它，成为那个浩大数字转变的乐观组成部分。

编程能够转变世界并不难学

我们的生活渐渐地变得不一样的确是有了编程所带来的福利，它正在渐渐转变我们的生活适应。学习如何编程就像学习其他语言一样，必需练习和测试技能。正如语言打开了与人的世界沟通的能力，编程使小孩有能力制造阻碍四周人的技术。只要有一台电脑，小孩们就能够利用他们的编程技巧来构建能够转变世界的东西。