小学数学单元整体设计
(二)年级
单元名称
欢乐购物街
单元课时数
3
设计者
课标
分析
内容要求:
1.在“欢乐购物街”主题活动中,学生需在真实购物场景或模拟情境里,全面认识各种面额人民币,如1元、5元、10元纸币及1角、5角硬币等。
2.掌握单位元、角、分间换算,像5元等于50角,30分是3角。能运用换算知识解决购物问题,比如买2元5角的铅笔盒,用5元付款,要算出应找回2元5角。
3.了解货币作为商品交换媒介的意义,懂得人民币在经济生活中的重要性,在购物活动中养成勤俭节约的习惯,树立正确消费观,初步形成合理规划金钱、识别商品价值的金融素养。
学业
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