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5.4一次函数的应用(2)
教学目标
1.能利用一次函数及其图象解决简单的实际问题.
2.通过解决实际问题，进一步发展学生的数学应用能力.
3.通过函数来解决实际问题，使学生初步认识数学与人类生活的密切
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