7+包身工（课件）-2025-2026学年高二语文同步优质教学课堂（统编版选必中册）.pptx

向真实借来一杆笔，为苦难照亮一束光

学习目标①梳理叙述线索，分清新闻事实和新闻背景，鉴赏报告文学新闻性与文学性有机统一的特点。②感受通过典型事件和细节描写真实再现的包身工的日常生活和工作境遇。③解读背景材料，在社会历史背景中挖掘造成底层人民苦难的根本原因，体会作者“灵魂的震动”，理解新闻价值。④引导学生关注现实，培养学生的社会责任感和人权意识。

1932年“一·二八”事变后，由于反映工农苦难生活和反帝的需要，在左联推动下，报告文学这种新兴文学体裁在中国迅速萌芽发展。为反映20世纪30年代上海纱厂县包身工的情况，夏衍在1935年经过二个月的实地考察之后，写成了中国现代文学史上第一部报告文学的《包