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《创新设计》2014年高考总复习(安徽专版)132

第一章第三单元第二节创新思维方法与技巧

创新思维是解决复杂问题的核心能力，也是高考语文考查的重要内容。本节将系统介绍创新思维的基本方法与实用技巧，帮助考生掌握创新思维的本质特征和运用规律。通过本节学习，考生能够准确识别创新思维的不同类型，熟练运用发散思维、收敛思维、逆向思维等方法解决实际问题，提升语文创新题型的解题能力。

创新思维方法主要包括发散思维、收敛思维、逆向思维、类比思维等。发散思维要求考生从多角度、多层面思考问题，寻求多种可能的解决方案；收敛思维则是在众多可能性中筛选出最优方案；逆向思维是通过反向思考打破常规思维定式；类比思维则是通过相似性联想进行创新。这些方法在实际应用中往往相互配合，形成完整的创新思维体系。

在高考语文试题中，创新思维主要体现在阅读理解、作文写作和语言运用等题型中。阅读理解要求考生跳出文本表面，深入挖掘作者的创新意图；作文写作需要考生运用创新思维构思独特立意和表达方式；语言运用则考查考生在具体语境中创新运用语言的能力。掌握这些创新思维方法，将有助于考生在高考中取得优异成绩。

发散思维是创新思维中最基础也是最重要的方法之一。它要求考生打破思维定势，从不同角度、不同层面、不同方向对问题进行全面思考，寻求多种可能的解决方案。在高考语文中，发散思维主要体现在阅读理解的多元解读、作文写作的立意构思和语言运用的创新表达等方面。例如，在分析文学作品时，考生可以从作者生平、时代背景、艺术手法、思想内涵等多个维度进行思考，形成对文本的立体化理解。

收敛思维是在发散思维基础上进行的筛选和整合过程。当通过发散思维获得多种可能性后，考生需要根据题目要求和自身认知，对这些可能性进行分析、比较、筛选，最终确定最优方案。收敛思维的关键在于逻辑性和系统性，要求考生具备较强的分析判断能力和综合概括能力。在高考语文中，收敛思维主要体现在作文立意的确定、阅读理解主旨的归纳和语言表达准确性的把握等方面。

逆向思维是一种打破常规、反向思考的创新方法。它要求考生从相反的角度思考问题，通过反向推理来发现新的解决方案。在高考语文中，逆向思维可以帮助考生突破思维局限，获得独特的见解。例如，在分析人物形象时，可以从反面思考人物的性格特点；在论证观点时，可以采用反证法来增强说服力。逆向思维的运用需要考生具备批判性思维能力和敢于质疑的精神。

类比思维是通过相似性联想进行创新的重要方法。它要求考生在不同事物之间寻找相似点，通过类比推理来获得新的认识。在高考语文中，类比思维主要体现在修辞手法的运用、论证方法的构建和写作思路的拓展等方面。例如，在写作中运用比喻、拟人等修辞手法，在论证中采用类比论证，都可以增强文章的表现力和说服力。类比思维的运用需要考生具备丰富的知识储备和敏锐的联想能力。

在实际应用中，这些创新思维方法往往不是孤立存在的，而是相互配合、相互促进的。考生需要根据具体问题的特点和题目要求，灵活选择和组合运用不同的思维方法。例如，在解决复杂的阅读理解题时，可以先运用发散思维从多个角度分析文本，再通过收敛思维归纳出核心观点，必要时还可以运用逆向思维或类比思维来验证和深化理解。这种综合运用创新思维方法的能力，是高考语文考查的重要内容，也是考生提升语文素养的关键所在。

创新思维能力的培养是一个长期的过程，需要考生在平时的学习中持续努力。通过系统学习和实践本节介绍的创新思维方法，考生不仅能够在高考中取得优异成绩，更能够在未来的学习和工作中受益终身。创新思维是现代社会人才必备的核心素养，掌握创新思维方法，将为考生的人生发展奠定坚实的基础。