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小学期中教学质量分析
演讲人：
2025-09-13
目录
CATALOGUE
01
02
03
04
05
06
教师教学反馈
存在问题诊断
改进建议与措施
考试基本情况
成绩分布分析
学科表现差异
01
考试基本情况
考试时间与科目范围
科目覆盖范围
考试形式设计
本次考试涵盖语文、数学、英语三门核心学科，语文侧重阅读理解和基础写作能力，数学聚焦计算能力与逻辑思维，英语考察词汇、语法及简单对话应用。
采用笔试与口试结合模式，语文增设古诗词默写与看图写话环节，数学包含应用题与思维拓展题，英语增加听力理解与情景对话部分。
参考学生人数统计
特殊群体参与
包含15名随班就读的特殊教育需求学生，考
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