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音乐教育心得体会（通用5篇）

音乐教育心得体会（通用5篇）

某些事情让我们心里有了一些心得后，马上将其记录下来，这样

我们就可以提高对思维的训练。那么你知道心得体会如何写吗？以下

是小编帮大家整理的音乐教育心得体会（通用5篇），仅供参考，欢

迎大家阅读。

音乐教育心得体会1

工作快一年了，回头想想，其实时间过的真的是好快，感觉前几

天还在做开学新生接待工作!班主任工作给我一个全新的感觉，也给了

我一个更广阔的舞台!因为是幼师专业班，所以班上全都是女孩子，有

的时候女孩子发起难来比男孩子还难管，不免有头疼的时候。其实话

说回来，做一个班主任，不管是小学班主任中学班主任还是高中班主

任，也不管你是什么专业的班主任，工作起来可累可闲，因为我觉得，

你要想做一个称职的为学生着想的班主任的确是很累，而如果班主任

想偷闲的话，也是非常容易的事，这也就是一个老师，一个班主任的

觉悟了，说到底是责任心的问题!

我从去年的暑期培训的时候调到师范学校就直接开始新生接待工

作。那个时候看到一个个来报到的本班同学，说实话，根本就没有什

么实际的概念，一个因为当时对工作还不是很熟悉，再一个就是新生

接待工作很烦琐。其中只有一个环节我是记忆最深刻的，就是让每位

来报到的学生自己填写家庭资料，有的学生是很认真的填写，而有的

学生扭扭捏捏，更有甚者是家长都叫几次她都不愿意写，写了之后还

把笔一扔。当时我在脸上虽然没有表现出来，但是我知道这样的学生

以后在班级管理工作中肯定是很难管教的，但是作为班主任就应该面

对形形色色的学生啊，也有的学生是看着一个幼师班竟然是男班主任，

总感觉好象有点不好意思似的，这种情况也有，但是我们07级三个幼

师班，班主任全都是男的，另两位只不过是美术老师。

一年来，我觉得最难的倒不是问题学生的个别辅导，而是一个班

级的凝聚力的强化，和学生学习目标的树立。凝聚力的强化和学习目

标的树立，我觉得这是最终衡量一个班级体好坏的标准!个别学生我们

可以坐下来慢慢谈，可以和家长沟通慢慢做工作，但是一个班级体没

有凝聚力没有目标，那就真的是像行尸走肉了。

所以我在平时有针对性的培养学生的班级荣誉感，在学校乃至校

外的个大赛事上，我亲历亲为争取班上取得最好的成绩。因为我觉得

一个班级体提升班级荣誉感和班级凝聚力，靠的最主要的不是班上得

力的班干部，而是要全体同学共同参与到各项赛事中，在各项赛事活

动中提升自己的凝聚感，同时也让学生对自己的学习有个检测和目标!

我班从开学到现在拿到的奖次倒是非常多，几乎每次大型活动我

班上都不含糊，这也是让我最感欣慰的地方。跑操比赛，体操比赛，

读万卷书行万里路的远足活动，红歌会的比赛，我们班都名列前茅。

在活动开展中，大部分的同学也表现出了比平行班更团结的力量，但

是我却觉得还不是很够。有小部分同学对自己班上的集体比赛，对自

己的学习还是表现出漠不关心的样子，这是最让我痛心的地方，个别

找她们谈话，也没有什么好的结果，这最主要还是自己的习惯问题和

自己的心态。像这样的学生只有委以重任让她们感觉有压力或许才会

主动的参与进来。

一年的班主任工作给我最大的感觉就是——累但是班主任工作

却让老师这个职业更有成就感!我相信，只要是班主任和全班同学的共

同努力，一个班级绝对会强大起来的!而我也会继续监守在班主任的岗

位上，努力争取培养更多的优秀人才!

一年的班主任工作，其实想说的话很多，但总结起来，却很简单，

那就是——责任、良心、信心、恒心!

音乐教育心得体会2

本次培训通过现场活动观摩和理论讲解两种形式进行。做幼教这

个行业的我们都知道，也都会经常在教学中学习，传讲过老师的教学。

这次，能够在现场聆听、观摩、参与、互动，这的是一次非常难得的

机会，同时也学习到很多。艺术的本质是审美。能够让孩子在艺术的

殿堂里生活，是一件非常幸福的事情。能够让他们从音乐中净化他们

幼小的心灵，同时为自身修养带去更多美的享受，也是我们作为教师

所要坚持和追求的。

在这次教研中，给我们带来了很多律动，由浅至深，由易到难，

有单到双。我们在学习的时候，不但可以参与观摩，还可以到现场与

老师进行互动，大大的提高了我们对律动教学的兴趣，也加深我们对

律动的认识。音乐教学最让我们困惑的，就是如何将游戏渗透在音乐

课中，如何让孩子们从一节简单的音乐课中体验由游戏带来的快乐。

为此也专门作了解