高中语文必修上册同步练习 含答案-以工匠精神雕琢时代品质.docxVIP

高中语文必修上册同步练习 含答案-以工匠精神雕琢时代品质.docx

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第二单元劳动光荣

025以工匠精神雕琢时代品质

A组必备知识基础练

(2025·重庆黔江高一期末)阅读下面的文字,完成1~5题。

①一盏孤灯一刻刀,一柄标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。②别人可能觉得他们同世界脱节,③所以方寸之间他们实实在在地在改变着世界:④不仅赋予器物以生命,⑤更扩充着人类文明的疆域,刷新着社会的审美追求。工匠精神从来都不是什么A,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。?

将一门技术掌握到B,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说:“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,(甲);没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。?

(乙),我们的时代将以怎样的面貌被书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们生命的尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功为旨归,却足以为成功铺就通天大道。

1.文中第1段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。

2.请在文中横线处填入恰当的成语。

A.B.?

3.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

甲:?

乙:?

4.【本课语用专练点】请以文中第2段加点的句子为论点,在其后面补写两则事实论据并加以论证。要求:使用设问和反问的修辞手法,论据能证明论点;语意完整,表达流畅;不超过80个字。

5.【本课语用专练点】文中最后一段画波浪线的句子,有人认为应改为:“工匠精神以成功为旨归,也足以为成功铺就通天大道。”转折改为递进,才符合逻辑。你的看法是什么?请简要说明理由。

阅读《以工匠精神雕琢时代品质》一文,完成6~8题。

6.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.“希望工匠精神可以变成我的墓志铭”这句话的意思是工匠精神是他毕生的追求。

B.职业与职业之间没有高低贵贱的差别,但人与人之间的职业品质、专业精神有着很大的差别。

C.坚守工匠精神有着擦亮爱岗敬业,劳动光荣的价值原色,高树质量至上,品质取胜的市场风尚的意义。

D.虽然工匠同世界脱节,但方寸之间,他们实实在在地改变着世界,不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求,扩充着人类文明的疆域。

7.请简要概括课文第2段的论述思路。

8.请简要分析《以时代精神雕琢工匠品质》一文的语言特点。

B组能力素养提升练

(2025·江苏常州高一期末)阅读下面的文字,完成1~5题。

工匠精神历史悠久、源远流长,其产生与发展体现着社会文明的进步。随着科技的快速发展,工匠精神的价值引领作用日益凸显。如何理解工匠精神并发扬其价值导向,在新一轮科技革命和产业变革重塑全球经济结构的大背景之下显得尤为重要。工匠精神是科技工作者在长期执着专注地解决科技难题的实践中凝结成的精神品质,包括精益求精的创新本性、一丝不苟的研究态度、追求卓越的价值指向。这一精神不仅蕴含了多维度的构成因素,同时也包含着不同时代、不同文化对这一精神的塑造和影响。在考察工匠精神时,我们既要依据不同科技工作者的专业特征考察典型人物践行工匠精神的独特方式,也要考虑到工匠精神的本质特征在不同领域中的具体表现。以量子信息科技为例,中国量子科研领域几代人刻苦钻研、精益求精,取得了从理论到实验的全面进步,实现了诸多应用场景的落地,并带来了科技基础设施的变革。在科研实践中,一大批科学家将工匠精神所蕴含的追求卓越、守正创新、甘于奉献、协同合作等品质表现得淋漓尽致。因此,剖析其中的科技突破与工匠精神之间的联系

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