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2025年五年级科学实验实验设计合理性测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.小明想研究“种子的发芽是否与光照有关”，他准备了相同的种子、土壤、水，但将一半种子放在阳光下，一半放在黑暗处。在这个实验中，小明研究的是（）。

A.种子的种类对发芽的影响

B.土壤的种类对发芽的影响

C.光照对发芽的影响

D.水分对发芽的影响

2.在“比较同种材料不同形状物体的沉浮”实验中，小华发现正方体木块沉在水中，长方体木块浮在水中。她得出的结论是“同种材料，形状不同，沉浮可能不同”。这个结论（）。

A.完全错误，因为形状一定影响沉浮

B.部分正确，需要更多实验支持

C.没有错误，但不够深入

D.没有错误，且非常深入

3.科学实验中，为了确保实验结果只受到所研究因素的影响，我们需要（）。

A.做很多次实验

B.随便选择一种材料进行实验

C.控制所有可能影响结果的条件不变

D.让其他同学也做相同的实验

4.小红想研究“不同品牌的吸管哪个更结实”，她用同一个重物分别拉断了A品牌和B品牌的吸管。这个实验设计的主要问题是（）。

A.没有说明吸管的粗细

B.没有控制拉断吸管时用力的大小

C.没有提出明确的问题

D.没有得出结论

5.“假设绿豆种子发芽需要水”，为了检验这个假设，小刚设计了一个实验：将一些绿豆种子放在干燥的纸上，另一些放在潮湿的纸上，都放在室温下。这个实验设计（）。

A.合理，变量控制得当

B.合理，但缺少对照组

C.不合理，应该只用干燥的纸

D.不合理，应该只用潮湿的纸

6.科学实验的记录非常重要，记录的方式可以是（）。

A.只写实验结论

B.只画实验现象

C.用文字、数据、图画等多种方式

D.只记录自己感兴趣的部分

7.小明在研究“温度对蜡烛燃烧的影响”时，发现蜡烛在热水中燃烧得更快。根据这个现象，他猜想“温度越高，物质燃烧可能越快”。这个猜想是（）。

A.科学事实

B.科学理论

C.科学假设

D.科学定律

8.评价一个实验设计是否合理，首先要看（）。

A.实验步骤是否有趣

B.实验材料是否昂贵

C.是否明确了要研究的变量

D.实验结果是否符合预期

9.在“观察绿豆种子发芽”的实验中，小丽每天记录种子的变化。一周后，她根据记录的数据，总结出绿豆发芽需要适宜的温度、湿度和空气。她的这个过程属于（）。

A.提出问题

B.作出假设

C.进行实验

D.得出结论

10.小华想研究“声音的大小与敲击力度有关”，她用同一个鼓，用轻、中、重不同的力度敲击，比较发出的声音大小。这个实验中，研究的变量是（）。

A.鼓的大小

B.敲击的力度

C.发出的声音的音调

D.敲击的时间

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）

1.科学探究只需要得出一个正确的结论即可。（）

2.在设计实验时，可以同时改变多个因素来观察效果。（）

3.只要提出了问题，就等于完成了科学探究。（）

4.控制变量是设计实验方案时必须考虑的重要环节。（）

5.实验记录需要真实、客观地反映实验过程和结果。（）

6.得出的结论一定需要与假设完全一致。（）

7.科学实验的设计没有固定的模式，可以灵活多变。（）

8.为了节省时间，可以省略实验步骤。（）

9.任何一项科学发现，最初都源于一个大胆的假设。（）

10.在比较两种物质哪种更容易溶解时，需要控制温度、搅拌速度等条件相同。（）

三、简答题（每题4分，共16分）

1.简述科学探究的主要环节，并说明其中哪个环节通常被认为是科学探究的起点。

2.小明想研究“不同颜色的纸吸水速度是否不同”，他准备了红、黄、蓝三种颜色的纸条、水。请简要说明他应该怎样设计实验步骤来检验他的想法，注意说明需要控制哪些变量。

3.小华做了一个“让鸡蛋浮起来”的实验，她发现往水里加盐后鸡蛋就浮起来了。请你帮她分析这个实验中，除了加盐这个因素外，还可能有哪些因素影响了鸡蛋的沉浮？

4.如果让你设计一个实验来研究“光照对植物生长有影响”，你会选择研究植物的哪个方面（例如：发芽、长高、开花等）？请简要说明你的设计思路，包括你打算用什