大学生心理健康教育-第一章-心理健康与快乐成长.ppt

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人之幸福,全在于心之幸福——歌德;课程形式理论讲解与分组讨论、团体辅导活动相结合

考核形式分为过程性考核与水平性考核。评分等级为:优秀、良好、中等、及格、不及格。

评分细则:

1、过程性考核:共9个专题内容,每个专题一次10分,其中

?课堂考勤4分;

?随堂作业4分(每个专题内容在授课过程中,根据随堂布置的作业或课后的课堂练习,包括:案例分析、小测试、分享感受、课堂探讨等),

?回答一次问题加1分,多次累加;

作业优秀加1分,

迟到:1节扣1分,旷一节课扣2分),

请假:1次扣4分,第2次扣5分,第3次扣6分,超过4次

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