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《汽车制造质量管理与控制》
学习单元教学设计方案
X
学习模块6质量改进方法
单元一PDCA循环
一、教学目标:(以能力描述目标):
通过本模块的学习,使学生:
1、理解PDCA循环的特点与意义
2、理解PDCA循环改进的主步骤
3、理解PDCA循环的使用过程
二、学习单元教学内容与建议学时
学习单元名称单元一PDCA循环法
技能点知识点教学形式学时备注
1、理解PDCA循环的特
点与意义
1、PDCA循环的特点与意义教师讲授一学
2、理解PDCA循环改进
2、PDCA循环改进的主步骤生讨论一师生
的主步骤2H
讨论一教师答
3、PDCA循环的使用过程
3、理解PDCA循环的使疑
用过程
重点:
难点:
重点难点1、PDCA循环改进的主步骤
1、PDCA循环改进的主步骤
2、PDCA循环案例解析
学习型1、能够描述PDCA循环法的主步骤有哪些;
工作任务2、能够使用PDCA对简单案例进行分析。
教学方法设计:
讲授法、引导文法、案例教学法等
教学媒介:
多媒体课件、投影仪、图片、车身实物、案例
学习任务与学习成果:
1、能够描述PDCA循环法的主步骤有哪些;
2、能够使用PDCA对简单案例进行分析。
课时分配:
课堂教学环节接受工作
资讯计划决策实施总结与评价
任务
时间分配(分)5min20min5min5min5min5min
课程执行情况:良好
学习模块模块6质量改进方法
学习单元单元1PDCA循环法
学习型工作任务:
1、能够描述PDCA循环法的主步骤有哪些;
2、能够使用PDCA对简单案例进行分析。
教学过程
教学组织与
教学内容
教学方法
单元1PDCA循环
【资讯】
一、PDCA循环的主内容
企业进行全面质量管理的基本方法是PDCA循环,PDCA是计划(Plan)、
实施(Do)、检查(Check)、处理(A
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