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六年级数学期末试题与详细解析

同学们，期末考试即将来临，数学作为一门基础学科，需要我们认真对待每一个知识点。这份六年级数学期末模拟试题，希望能帮助大家回顾本学期所学内容，查漏补缺，在期末考试中取得理想的成绩。试题力求全面考察基础知识与基本技能，并适当渗透一些数学思想方法。下面，我们就一起来看看这份试题和详细的解析吧。

一、填空题(每空1分，共XX分)

填空题是对基础知识的直接考察，需要我们仔细审题，准确回忆相关概念和公式。

1.0.75=()/()=()%=():12

解析：这道题考察了小数、分数、百分数以及比之间的互化。0.75是一个常见的小数，它等于3/4。将小数化成百分数，只需把小数点向右移动两位，再加上百分号，所以0.75=75%。比的后项是12，相当于分数的分母，从4到12扩大了3倍，那么分子3也要扩大3倍，就是9，所以是9:12。答案依次为：3/4(或其他等价分数)、75、9。

2.把3米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的()/()，每段长()米。

解析：这道题考察了分数的意义。第一个空，问每段是这根绳子的几分之几，是把这根绳子看作单位“1”，平均分成5段，每段就是1/5。第二个空，问每段长多少米，是求具体的长度，用总长度3米除以段数5，得到3/5米。答案依次为：1/5、3/5。

3.在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是2.5，另一个内项是()。

解析：这道题考察了比例的基本性质和倒数的概念。比例的基本性质是：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。互为倒数的两个数的积是1。所以两个外项的积是1，那么两个内项的积也是1。已知一个内项是2.5，也就是5/2，那么另一个内项就是1除以5/2，等于2/5，也就是0.4。答案：0.4(或2/5)。

4.一个圆的半径是4厘米，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米。(π取3.14)

解析：这道题考察了圆的周长和面积公式。圆的周长公式是C=2πr，面积公式是S=πr2。半径r=4厘米，所以周长C=2×3.14×4=25.12厘米，面积S=3.14×42=3.14×16=50.24平方厘米。答案依次为：25.12、50.24。

5.六(1)班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六(1)班的出勤率是()%。

解析：这道题考察了百分数的应用中的出勤率问题。出勤率=出勤人数÷总人数×100%。总人数是出勤人数加上请假人数，即48+2=50人。所以出勤率=48÷50×100%=96%。答案：96。

二、选择题(每题2分，共XX分)

选择题需要我们对概念有清晰的理解，并能灵活运用排除法等技巧。

1.下面各数中，最大的是()。

A.0.78B.7/8C.80%D.0.777...

解析：为了方便比较，我们可以把这些数都化成小数形式。A是0.78，B选项7/8=0.875，C选项80%=0.8，D选项是0.777...。比较大小可得0.8750.80.780.777...，所以最大的是B。答案：B。

2.一个三角形三个内角度数的比是2:3:5，这个三角形是()。

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

解析：三角形的内角和是180度。三个内角度数的比是2:3:5，总份数是2+3+5=10份。那么一份就是180÷10=18度。最大的角占5份，是18×5=90度。有一个角是直角的三角形是直角三角形。答案：B。

3.下列图形中，对称轴条数最多的是()。

A.长方形B.正方形C.等边三角形D.圆

解析：我们依次回忆每个图形的对称轴条数。长方形有2条，正方形有4条，等边三角形有3条，圆有无数条对称轴。所以对称轴条数最多的是圆。答案：D。

4.一件商品先提价10%，再降价10%，现价与原价相比，()。

A.提高了B.降低了C.不变D.无法确定

解析：这是一个经典的百分数应用问题。我们可以假设原价是100元（假设成其他数也可以，方便计算）。提价10%后价格是100×(1+10%)=110元。再降价10%，是在110元的基础上降的，所以现价是110×(1-10%)=99元。99元比原价100元低，所以现价降低了。答案：B。

三、判断题(每题1分，共XX分)

判断题主要考察对易混淆概念的辨析能力。

1.所有的偶数都是合数。()

解析：偶数是能被2整除的数，合数是除了1和它本身还有其他因数的数。但是2是偶数，它只有1和2两个因数，所以2是质数不是合数。因此这句话是错误的。答案：×。

2.半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等。()

解析：周长和面积是两个不同的概念，周长是指围成圆的曲线的长度，单位是长度单位（如厘