2024-2025学年宁夏海原县一中高考适应性考试（二）历史试题试卷含解析.docVIP

2024-2025学年宁夏海原县一中高考适应性考试（二）历史试题试卷

注意事项

1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．

2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．

3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．

4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．

5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．美国商品涌进了中国的各大城市和众多中小城市，甚至在农村集市上也可见到美国货。上海的永安、新新、先施等大公司，美货占其全部货物的80%。1946年，在天津市场上美货所占比重是59.16%。这种状况

A．激化了列强在中国的竞争

B．直接导致中国的货币贬值

C．使中国民族工业陷入了困境

D．强化了中美战时同盟关系

2．严复在维新变法时期宣传“物竞天择，适者生存”，孙中山认为“革命者，天演之公例也”，新文化运动主将们认为世界进化的前途就是“真正的民主政治”。上述“进化”观

A．传播了工场手工业时期英国科技成果

B．勾勒了近代西学东渐完整历程

C．反映了资产阶级救亡图存探索的深入

D．代表了当时世界最进步的潮流

3．国学大师季羡林在书序中写道：“我们今天的十二亿炎黄子孙，也同样怀有保卫祖国领土完整的强烈愿望。可惜我们中华民族驱体上还保留有西方殖民主义留下的毒瘤，面积虽小，痛苦却大。前年，香港回归了……从此以后，我们真正是金瓯无缺，神州大地焉能不载歌载舞、普天同庆呢？”据此推断，该书序应作于

A．“一国两制”提出之初 B．澳门回归祖国之前

C．“九二共识”达成之时 D．两岸实现停火之际

4．春秋时期，郑、陈、宋等诸侯国经常参与会盟。据《左传》记载，楚国就先后两次以土地和重赂求得郑国与之会盟。造成这一现象的主要原因是

A．大国争夺有利的战略地位 B．郑、陈、宋诸国实力相对较强

C．周王室努力缓和诸侯争霸 D．中原诸侯合纵连横不利于楚国

5．元狩元年（公元前122年），汉武帝“作左官之律”。应劭对此解释道，“人道上右，今舍天子而仕诸侯，故谓之左官也”，不经中央派任而私仕于诸侯即构成“左官罪”。这一措施旨在

A．限制和打击诸侯势力

B．将选官权力收归中央

C．提高地方的行政效率

D．掌握地方官员任免权

6．下边是1894年和1913年中国民族企业变化表。对此解读正确的是，当时（）

A．民族资本成为在华资本主体 B．清廷极力推动近代企业发展

C．政府的经济政策发生了异变 D．资产阶级改良必然走向革命

7．1920年12月，在致新民学会学员蔡和森的信中说：“罗素在长沙演说，主张共产主义，但反对劳农专政，谓宜用教育的方法使有产阶级觉悟，可不至要妨碍自由，兴起战争，革命流血……我对于罗素的主张，有两句评语，就是理论上说得通，事实上做不到。俄国就是个明证，所以我对于中国将来的改造，以为完全适用社会主义的原理与方法。”材料表明当时中国共产党早期组织成员

A．认为俄国革命道路要和中国实际结合

B．主张思想启蒙以唤醒中国民众

C．认识到劳工阶级取得政权的必要性

D．主张用宪政手段改造中国社会

8．有学者总结了汉初的经济政策，如下表所示。这些政策

A．推动了土地私有制确立

B．促进了盐铁官营的实施

C．有利于自耕农经济发展

D．协调了农工商业的关系

9．马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。”这里的第一个“权威”是指

A．上帝 B．罗马教皇 C．马丁·路德 D．贵族

10．1964年，新中国邮电部发行编号为特66的邮票《知识青年在农村》，分别表现知青在农村收获、种植、学习，科研的场景：该邮票

A．客观反映了文革中的“左”倾错误

B．表明农村已初步改变落后的局面

C．记录现象推动农村生产关系变革

D．意在宣传知青建设农村的新风貌

11．陆九渊说：“学苟知本，六经皆我注脚。”他认为做学问如想求得根本，就不要拘泥于对古代经书的追根究底。这表明陆九渊

A．强调自身的修习与领悟

B．赞同朱熹格物致知的方法

C．主张自由阐释儒家经典

D．否定传统儒学的权威地位

12．资中筠在《美国十讲》中指出：“新政在美国历史上既无先例可循，也没有系统的经济理论作为基础。它的一个显著特点是，任何一批政策法令的颁布实施，都不是事前计划好的，都是应急性的、试验性的。”作者意在强调罗斯福新政

A．基于实际的灵活性

B．整顿措施的系统性

C．脱离理论的盲目性

D．取得成功的偶然性

二