方差导学案苏科版九年级数学上册(1).docx

3.4方差

【学习目标】

会计算方差，并理解它的统计意义.

【学习过程】

在前几节课，我们学的东西都是为了表示数据的集中趋势，那么怎么表示数据的离散程度呢？

甲、乙两台机床同时加工直径为10mm的同种规格零件，从这两台机床加工的零件中，

随机地各抽取5件检测其直径，结果如下(单位：mm):

甲机床：10.05,10.02,9.97,9.96,10.00;

乙机床：10.00,10.01,10.02,9.97,10.00.

(1)分别求这两台机床所加工的零件直径的平均数、中位数和众数

(2)哪一台机床的产品质量比较稳定。

数学认识

极差：

方差：

课时练习

1.某地某日最高气