原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
教学目标：
1.学会声母yw整体认识音节yiwuyu及其同声。了解整体认读音节yu书写时上两
点省写的规则。
2.能够读准音，认清形，正确书写。
教学重难点
1.学会读写yw和整体认读音节yiwuyu。
2.记住整体认读音节yu的形、声母w的形。
教学准备
教学挂图和卡片
教学过程
一、复习
师：小朋友们，我们这几个星期在知识的果园里游戏、学习，多快乐啊！现在我们
就去摘知识果子，比比谁摘得最多。（读正确的同学就奖一种小水果图形）
二、引出课题
1.过渡：秋天到了，秋风吹起来，天气变凉了。瞧！屋子里有谁呀？他们在干什么呢？
那屋外的树上有什么呀？他们又在干什么呢？
师：多么温暖的情景呀！所有的都是那么爱他们的孩子，那我们小朋友一定也
要爱呀！
2.我们一起来读首儿歌，夸夸他们
教学语境歌：老乌鸦，叫嘎嘎，捉条虫子喂娃娃，秋风起，天气凉，为我做衣
裳。
三、学习yyi
1.图上画的时候的人？你从哪儿知道的呀？
师：衣服的“衣”和这个声母读音很像。
领读指名读开火车读齐读
2.看看这个y像什么？你能自己编一句记住它吗？
3.这个y和我们以前学得哪个字母读音很像？
（1）师：这声母y和单韵母I读音差不多，他们就成了一对很好的朋友，整天在一
Teaching
objectives:
1.Learntheinitialconsonantywandtheoverallunderstandingofthesyllabyiwuyuanditsconsonants.
Understandtheoverallreadingandwritingruofsyllabandomissionsintheabovetwopoints.2.Beabletoread
thepronunciationaccurately,recognizetheshapesclearly,andwritecorrectly.
Teachingkey
points
1.Learntoreadandwriteywandrecognizetheoverall
syllabyiwuyu.2.Remembertorecognizeandpronounce
theshapeofthesyllableyuandtheshapeoftheinitial
consonantw.
教学准备
Teachingflipchartsand
pinyincards
教学过程
一、复习
Teacher:Children,wehavebeenyingandstudyingintheorchardofknowledgethesepastfewweeks.How
happyweare!Nowwearegoingtopickthefruitsofknowledgeandcomparewhocanpickthemost.(Studentswho
readcorrectlywillberewardedwithasmallfruitgraphic)
2.Introducethe
文档评论（0）