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第1节生物体的基本结构（第二）
主备人：
【聚焦课标】
1.知识目标：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；区别动、植物细胞在结构上的异同点；
了解细胞核在生命活动中的重要作用。
2.能力目标：学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识，认识并
阐述动植物的基本结构，初步学会绘制植物细胞的结构简图。
3.态度和价值观目标：学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质；养成实事求是的科学态
度。
【教学重点】
制作临时装片，归纳动植物细胞的结构
【教学难点】
以胆大心细的心理素质，成功的制作临时装片（“胆大心细”是成就一切实验的素质）；以实事求是的科学
态度，练习绘制动植物细胞结构简图（尊重是生物绘图的前提）
【教学过程】
一、比较植物细胞和动物细胞
1.学生对照挂图或者课件，联系书中给出的名称，回答填写下表：
（用“+”表示有，用“-”表示没有）
细胞结构的名称植物细胞动物细胞
细胞壁+-
[:Z.xx.k.Com]
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
相同部分是：、、
2.请学生将各部分的结构总结成下表，或
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