2025年超星尔雅学习通《文化文艺批评与研究方法》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《文化文艺批评与研究方法》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.文化文艺批评的基本功能不包括()

A.提升作品的艺术价值

B.传播文化知识

C.引导社会舆论

D.促进经济发展

答案:D

解析:文化文艺批评的主要功能集中在提升作品的艺术价值、传播文化知识、引导社会舆论等方面,对经济发展的促进作用不是其基本功能。经济发展更多依赖于市场机制和经济政策。

2.研究方法在文化文艺批评中的作用是()

A.确定批评的最终结论

B.提供分析的理论框架

C.规定批评的语言风格

D.限制批评的创造性

答案:B

解析:研究方法是文化文艺批评的理论基础和分析工具,为批评提供系统性、科学性的框架,帮助批评者深入理解作品。它不是结论的最终决定者,也不规定语言风格,更不会限制创造性。

3.文学批评中的文本细读方法主要侧重于()

A.作品的市场表现

B.作者的生平经历

C.作品的语言结构和象征意义

D.读者的接受反应

答案:C

解析:文本细读是文学批评的基本方法之一,主要通过对作品文本的逐字逐句分析,探讨作品的语言结构、象征意义、叙事技巧等内在要素。市场表现、作者生平和读者反应虽然重要,但不是文本细读的主要关注点。

4.社会历史批评方法的核心是()

A.分析作品的文学技巧

B.探讨作品的社会背景

C.评估作品的艺术成就

D.研究作品的宗教内涵

答案:B

解析:社会历史批评方法强调作品产生的社会文化背景,认为作品是特定历史时期的产物,通过分析作品与社会现实的联系来理解作品的意义。因此,探讨作品的社会背景是其核心。

5.形式主义批评方法的主要研究对象是()

A.文学的社会功能

B.文学的语言形式

C.文学的历史演变

D.文学的思想内容

答案:B

解析:形式主义批评方法关注文学作品的内部结构,特别是语言形式、叙事技巧、象征意义等,认为作品的意义主要存在于文本本身。因此,文学的语言形式是其主要研究对象。

6.接受美学批评方法的重要概念是()

A.文本中心主义

B.作者意图论

C.读者反应论

D.社会历史决定论

答案:C

解析:接受美学批评方法强调读者在文学鉴赏中的作用,认为作品的意义是在读者阅读过程中生成的。因此,读者反应论是其重要概念。文本中心主义、作者意图论和社会历史决定论都与此不同。

7.文化文艺批评中的比较研究方法主要是()

A.对比不同文化之间的差异

B.分析同一作品的不同版本

C.比较不同作品之间的联系

D.研究作品的传播过程

答案:C

解析:比较研究方法在文化文艺批评中主要用于分析不同作品之间的相似性和差异性,通过比较来揭示作品之间的内在联系和规律。因此,比较不同作品之间的联系是其主要目的。

8.文学批评中的阐释方法主要解决的问题是()

A.作品的作者归属

B.作品的文本意义

C.作品的市场价值

D.作品的传播效果

答案:B

解析:阐释方法是文学批评的核心方法之一,主要解决作品文本的意义问题。通过分析和解读文本,阐释者试图揭示作品的深层含义和象征意义。作者归属、市场价值和传播效果虽然重要,但不是阐释方法的主要问题。

9.文化文艺批评中的历史批评方法主要关注()

A.作品的当代价值

B.作品的文学技巧

C.作品产生的历史背景

D.作品的读者反应

答案:C

解析:历史批评方法在文化文艺批评中主要关注作品产生的历史背景,认为作品是特定历史时期的产物,通过分析作品与历史的关系来理解作品的意义。因此,作品产生的历史背景是其主要关注点。

10.修改文学批评中的女性主义批评方法主要关注()

A.作品的艺术风格

B.作品中的性别问题

C.作品的语言运用

D.作品的道德评价

答案:B

解析:女性主义批评方法在文学批评中主要关注作品中的性别问题,探讨作品如何反映和塑造性别观念,以及如何影响社会对性别的认知。因此,作品中的性别问题是其主要关注点。

11.在文化文艺批评研究中,选择研究方法的首要考虑因素是()

A.研究者的个人兴趣

B.研究对象的特点

C.研究时间的长短

D.研究经费的多少

答案:B

解析:研究对象的特点是选择研究方法的基础和出发点。不同的研究对象具有不同的性质和特点,需要采用不同的研究方法才能进行有效的研究。研究者的个人兴趣、研究时间和经费虽然也会影响方法的选择,但不是首要考虑因素。

12.文本中心主义批评方法认为作品的意义主要产生于()

A.读者的阅读过程

B.作者的创作意图

C.作品的文本本身

D.社会的历史背景

答案:C

解析:文本中心主义批评方法强调作品的自主性,认为作品的意义主要存在于文本本身的结构、语言

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