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第7课《电路中的开关》
【教学目标】
科学概念目标
1.开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。
2.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。
科学探究目标
利用身边的材料设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。
科学态度目标
培养动手实践能力和创新意识。
科学、技术、社会与环境目标
了解所学知识在生活中的应用。
【教学重点】设计并制作一个简单的开关，并用它来控制电路。
【教学准备】
准备：1.回形针开关2.简单电路
学生准备：科学活动手册
【教学流程】
教学环节指导与评价学生学习活动评价要点
评价要点
谈话：生活中，我们能安全、方便的使用各种电器，
将话题聚焦到：电路
一、聚焦是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断，这个
、思考种的开关是怎样控制
（5分钟）元件就是开关。
电流的通和断的
提问：电路中的开关是怎样控制电流的通和断的？
1.观察小开关
观察开关，并把这个小开关连接到电
这个开关的制作使用了哪些材料，这些材料有什么作
路里，观察开关是怎样控制电流的通和断的。
用？
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