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2025-2026学年北京版小学劳动技术六年级上册
教学计划及进度表
一、指导思想
本学年北京版小学劳动技术六年级上册教学以《义务教育劳动课程标准(2022年版)》为核心指引,立足六年级学生的身心发展特点与实践能力基础,紧扣教材“技术应用、实践创新、生活融合”的编排理念。通过家庭烹饪、小木工、小金工、丝带绣四大领域的系统性教学,实现“技术学习—实践操作—创意提升—生活应用”的闭环培养,引导学生在掌握实用技能的同时,深化劳动认知、塑造劳动品质、培育劳动精神,为适应未来生活与社会发展奠定坚实的劳动素养基础。
二、核心素养目标
(一)劳动观念
1.全面认识家庭烹饪、木工、金工、丝带绣等劳动的多元价
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