2023年第二批主题学习教育心得体会三.docVIP

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第二批主题教育心得体会

当前，第一批主题教育已接近尾声，第二批主题教育即将拉开序幕。“要对主题教育的实效进行科学、客观评估。”习近平总书记在四川考察时，对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具体部署，为各级党组织善始善终、慎终如始开展好主题教育提供了根本遵循。

广大党员干部要在认真总结第一批主题教育经验成效的基础上，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，解锁理论学习、调查研究、推动发展、检视整改的正确“姿势”，推动第二批主题教育预热升温。

解锁理论学习的“勤奋之姿”，推动理想信念入脑入心。开展理论学习，接受思想洗礼，既是党员干部的必修之课，也是开展主题教育的内在要求。理论学习不可能一蹴而就，也没有任何捷径可走，必须下一番“苦功夫”。要自觉把理论学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，充分发扬“挤”和“钻”的刻苦精神，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，通过一段一段钻、逐字逐句悟，确保知其然更知其所以然，不断加深对党的创新理论的深刻理解，切实把坚定理想信念融入血脉、注入灵魂，夯实拥护“两个确立”、做到“两个维护”的思想根基。

解锁调查研究的“实践之姿”，推动调研成果走深走实。调查研究是察实情、谋实策的重要渠道，如果仅仅满足于车上坐着看，隔着玻璃观，就不可能发现问题所在，也了解不到实情。只有深入一线，深入群众，才能听到实话、察到实情、谋得实策。要聚焦发展所需、改革所急、基层所盼，少一些“想当然”、多一些“接地气”，眼睛向下看、身体向下沉、步子往下迈，该跑到的跑到、该看到的看到、该问到的问到，切实找准问题的根源和症结。同时，要真研究问题、研究真问题，对问题抽丝剥茧，确保把情况摸清、把问题找准、把对策提实，以高质量调查研究破解工作中的堵点淤点难点问题。

解锁推动发展的“奋进之姿”，推动干事创业见行见效。开展主题教育，重在落实，贵在实效。不能学归学、说归说、做归做，陷入“学用脱节”的误区。要将主题教育与推动发展结合起来，依靠理论学习激发抓铁有痕、踏石留印的干劲，紧紧围绕新时代新征程党的各项工作任务，把使命放在心上，把责任扛在肩上，始终以等不起的危机感、坐不住的紧迫感、慢不得的责任感，真抓实干、埋头苦干，聚焦问题、知难而进，勇于打破思维局限、摆脱工作惯性、破除路径依赖，有效解决制约高质量发展的瓶颈问题，推动党中央决策部署在本地区、本部门落地见效，把党的二十大擘画的宏伟蓝图变为美好现实。

解锁检视整改的“严实之姿”，推动整改成效落细落地。检视整改是我们党的优良作风，也是开展主题教育的重要内容。主题教育最终成效如何，就看检视整改彻不彻底、到不到位。要切实增强检视整改的责任感、使命感、紧迫感，聚焦发展中的重大问题、改革中的难点问题，深入查摆自身不足，精准找到短板差距。同时，对于查摆出来的问题，短期能够整改的，要立行立改、即知即改；对于反复性、复杂性、长期性的问题，要明确目标，紧盯不放，做到问题不整改不松劲、整改不彻底不放手；对于检视整改形成的经验做法，要以制度形式固定下来，做到融入日常、抓在经常，确保检视整改常态长效。

习近平总书记强调，“主题教育要牢牢把握‘学思想、强党性、重实践、建新功’的总要求”。当前，第一批主题教育已接近尾声，第二批主题教育即将拉开序幕。我们既要把准“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，精准把握主题主线，也要不断提高干事本领、解决急难愁盼、锤炼过硬党性，以实际行动推动第二批主题教育走深走实、见行见效。

举一纲而万目张，解一卷而众篇明。广大党员干部要树立“求实效”的理论学习导向，发扬“挤”和“钻”的精神，把浦江经验、“千万工程”等优秀经验作为主题教育的生动教材，深挖理论和实践“富矿”，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要充分发挥各方宣讲资源的带动作用，综合运用主题讲座、“微宣讲”“云课堂”等各种新媒体平台，形成线上线下同发力的浓厚氛围。

目标是指南针，问题是突破口，第一批主题教育与第二批主题教育是一个有机整体，要坚持目标导向和问题导向相结合，大兴求真务实的调查研究。习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。”党员干部要坚决杜绝走“规定路线”的“脚本式”调研、看“资料台账”的“材料式”调研，多采取“四不两直”“蹲点调研”“解剖麻雀”的调研方式，通过查、访、问、听、改的方式，直戳社会关切的热点，去田间地头看收成、去村落院坝听民情、去房舍灶头看民生，广泛搜集“第一手资料”，努力做到求深、求实、求细、求准、求效。

人民群众的满意度是衡量主题教育成效的重要标尺。党员干部要找准主题教育与解决实际问题的着力点，把群众最急、最难、最盼的问题摆在首位，紧紧扭住人民群众最关心的就业、教育、医疗、社会保障等问题，始终坚持把