中小学行政楼卫生间洁具更换大修方案.docVIP

施工方案

施工方案

施工方案

中小学行政楼卫生间洁具更换大修方案

一、方案目标与定位

（一）核心目标

消除安全隐患：针对洁具破损（陶瓷开裂、五金件锈蚀）、漏水（水龙头滴漏率＞10%、马桶渗水）、功能失效（冲水无力、门锁损坏）等问题，实现更换大修覆盖率100%、合格率100%。更换后洁具符合GB6952等标准（陶瓷吸水率≤0.5%、水龙头节水等级1级），无漏水（24小时滴漏≤3滴），使用安全（无尖锐边缘、防滑性能达标），杜绝因破损划伤、漏水滑倒风险，保障师生使用安全。

规范运维流程：建立“日常巡检+应急处置+定期维护+大修管理”体系，覆盖卫生间全系统（陶瓷洁具、五金配件、给排水管道、通风设备），明确周期：日常巡检每月1次（重点查漏水、破损）、应急处置24小时内响应（如管道爆裂）、定期维护每学期1次（清洁保养、紧固配件）、整体更换每5年1次；通过“后勤部门+专业卫浴安装团队”协同，降低故障频次，延长洁具使用寿命。

实现节能降本：选用节水型洁具（马桶冲水量≤5L/次、水龙头流量≤6L/min），卫生间用水能耗降低30%以上；优先更换核心部件，单间维修成本较重新装修降低70%，构建筑具全生命周期档案，延长整体使用寿命至8年以上。

（二）定位

适用于中小学行政楼卫生间核心系统（陶瓷洁具：马桶、洗手盆、小便器；五金系统：水龙头、冲水阀、门锁、置物架；管道系统：进水管、排水管、密封圈；辅助系统：排气扇、照明、防滑地砖），涵盖现状排查、洁具更换、管道修复、运维管理四大模块。针对行政楼使用场景特殊（教职工高频使用、对卫生与便捷性要求高）、功能需求明确（节水耐用+安全卫生）、管理要求严格（校园公共设施规范）的特点，采用“安全优先-节能主导-适配办公”模式，平衡洁具性能、成本控制与行政楼日常秩序。

二、方案内容体系

（一）核心技术框架（实施标准）

1.洁具问题类型与更换标准

陶瓷洁具破损与老化（开裂、釉面脱落）：更换后陶瓷洁具吸水率≤0.5%（抗渗性好），表面釉面光滑（无划痕、无气泡），安装稳固（水平偏差≤2mm），与墙面/地面密封严密（无渗水缝隙）。

五金件锈蚀与功能失效（水龙头滴漏、冲水阀卡顿）：更换后水龙头为铜合金材质（耐腐蚀），节水等级1级（流量≤6L/min），开关寿命≥5万次；冲水阀响应灵敏（按压行程≤15mm），无卡顿、无滴漏（关闭后24小时滴漏≤3滴）。

管道漏水与堵塞（密封圈老化、管道锈蚀）：更换后管道为PPR材质（耐温≥95℃），接口密封严密（24小时打压测试无渗漏，压力≥0.6MPa）；排水管坡度合理（≥5‰），无堵塞（排水速度≥1.5L/s）。

运维分级：日常级（巡检破损、漏水、功能状态）、应急级（管道爆裂/洁具破损24小时内处置）、定期级（清洁保养+紧固配件）、更换级（洁具破损超50%/漏水频发/使用超8年，整体更换）。

2.专项更换与大修流程

局部更换流程：①后勤巡检发现问题（如“2楼卫生间1个马桶冲水无力、底部渗水”），标记位置；②专业团队现场检测：检查洁具破损情况、测试冲水功能、排查漏水点；③针对性更换：拆除旧马桶→清理安装面→更换密封圈→安装新马桶（调平固定）→连接管道→测试冲水与密封性；④验收：冲水顺畅、无漏水、安装稳固，后勤与使用部门确认后投入使用。

整体大修流程：①全面排查卫生间（洁具破损率、五金件状态、管道老化程度），确定大修范围（全楼/多楼层）；②制定方案：统计洁具型号/数量→采购适配洁具与配件→拆除旧洁具→修复管道→安装新洁具→调试验收；③施工准备：办理施工许可（避开办公高峰，如周末/假期）、设置临时围挡（隔离施工区域）、准备材料（陶瓷洁具、五金件、管道配件）；④大修实施：安全防护搭设→断水断电→拆除旧洁具与老化管道→清理施工面→修复墙体/地面（补瓷砖、做防水）→安装新管道→铺设新洁具→连接五金件→测试功能；⑤整体测试：密封性测试（24小时无漏水）、功能测试（冲水/出水正常）、节水测试（符合1级标准）；⑥验收：后勤、卫浴团队、行政部门代表联合验收（符合卫生与安全标准），留存检测报告备案。

三、实施方式与方法

（一）前期准备（1-2周）

基础准备：①摸排行政楼卫生间数量、洁具类型/规格（马桶/洗手盆尺寸、管道口径），统计破损/漏水洁具数量，标注高频故障区域（低楼层、使用超5年卫生间），建立洁具档案；②收集卫生间建设图纸、既往维修记录，明确洁具适配参数（安装尺寸、进水方式）、管道规格（管径、材质）；③采购材料（节水型陶瓷洁具、铜合金五金件、PPR管道）与检测工具（水平仪、打压泵、流量仪）；④组建团队：后勤负责协调与