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高中数学进阶50题详解_数列基础练习与数学能力提升宝典

引言

数列作为高中数学的重要组成部分，在高考中占据着相当重要的地位。它不仅是函数知识的延伸，还与其他数学领域有着紧密的联系，如不等式、解析几何等。通过对数列的学习，学生能够锻炼逻辑思维能力、运算能力以及综合运用知识的能力。本文精心挑选了50道数列基础练习题，旨在帮助同学们巩固数列的基础知识，提升数学解题能力，为进一步学习和高考备考打下坚实的基础。

数列的基本概念与通项公式

题目1

已知数列\(\{a_n\}\)的前\(n\)项和\(S_n=2n^2-3n\)，求数列\(\{a_n\}\)的通项公式。

详解

当\(n=1\)时，\(a_1=S_1=2\times1^2-3\times1=-1\)。

当\(n\geq2\)时，\(a_n=S_n-S_{n-1}=(2n^2-3n)-[2(n-1)^2-3(n-1)]\)

\(=2n^2-3n-(2n^2-4n+2-3n+3)\)

\(=2n^2-3n-2n^2+4n-2+3n-3\)

\(=4n-5\)。

当\(n=1\)时，\(4\times1-5=-1=a_1\)，所以\(a_n=4n-5\)，\(n\inN^\)。

题目2

已知数列\(\{a_n\}\)满足\(a_1=1\)，\(a_{n+1}=2a_n+1\)，求数列\(\{a_n\}\)的通项公式。

详解

由\(a_{n+1}=2a_n+1\)可得\(a_{n+1}+1=2(a_n+1)\)。

则\(\frac{a_{n+1}+1}{a_n+1}=2\)，又\(a_1+1=1+1=2\)。

所以数列\(\{a_n+1\}\)是以\(2\)为首项，\(2\)为公比的等比数列。

根据等比数列通项公式可得\(a_n+1=2\times2^{n-1}=2^n\)，则\(a_n=2^n-1\)。

题目3

已知数列\(\{a_n\}\)的前\(n\)项和\(S_n=3^n+1\)，求数列\(\{a_n\}\)的通项公式。

详解

当\(n=1\)时，\(a_1=S_1=3^1+1=4\)。

当\(n\geq2\)时，\(a_n=S_n-S_{n-1}=(3^n+1)-(3^{n-1}+1)\)

\(=3^n+1-3^{n-1}-1=3^n-3^{n-1}=3^{n-1}(3-1)=2\times3^{n-1}\)。

当\(n=1\)时，\(2\times3^{1-1}=2\neqa_1\)。

所以\(a_n=\begin{cases}4,n=1\\2\times3^{n-1},n\geq2\end{cases}\)。

等差数列

题目4

在等差数列\(\{a_n\}\)中，已知\(a_3=5\)，\(a_7=13\)，求\(a_{10}\)。

详解

设等差数列\(\{a_n\}\)的公差为\(d\)。

则\(a_7-a_3=4d\)，即\(13-5=4d\)，解得\(d=2\)。

又\(a_3=a_1+2d=5\)，把\(d=2\)代入可得\(a_1+2\times2=5\)，解得\(a_1=1\)。

所以\(a_{10}=a_1+9d=1+9\times2=19\)。

题目5

已知等差数列\(\{a_n\}\)的前\(n\)项和为\(S_n\)，若\(S_5=25\)，\(S_{10}=100\)，求\(S_{15}\)。

详解

因为在等差数列中，\(S_5\)，\(S_{10}-S_5\)，\(S_{15}-S_{10}\)也成等差数列。

已知\(S_5=25\)，\(S_{10}=100\)，则\(S_{10}-S_5=100-25=75\)。

设\(S_{15}=x\)，那么\(2(S_{10}-S_5)=S_5+(S_{15}-S_{10})\)，即\(2\times75=25+(x-100)\)。

\(150=25+x-100\)，解得\(x=225\)，所以\(S_{15}=225\)。

题目6

等差数列\(\{a_n\}\)中，\(a_1+a_2+a_3=-24\)，\(a_{18}+a_{19}