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历史教学中的问题解决教学策略与历史解释能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中问题解决教学策略的应用，以及如何通过这些策略培养学生的历史解释能力。通过对历史教学现状的分析，本文提出了针对性的教学策略，并对其有效性进行了深入探讨。

关键词：历史教学；问题解决；教学策略；历史解释能力

一、引言

历史教学是培养学生综合素质的重要途径，其中历史解释能力作为学生理解历史、分析历史的核心素养，日益受到广泛关注。然而，在当前历史教学中，仍存在诸多问题，这些问题不仅影响了学生的学习兴趣，也制约了学生历史解释能力的提升。以下将从两个方面阐述历史教学中的问题解决教学策略与历史解释能力培养。

（一）历史教学中