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基于核心素养的初中体育社团活动课程体系构建研究论文
**摘要**：本文旨在探讨基于核心素养的初中体育社团活动课程体系构建问题。通过分析当前初中体育社团活动存在的不足，结合核心素养的培养要求，提出构建科学、系统的体育社团活动课程体系的必要性及其具体策略。研究认为，核心素养导向的体育社团活动课程体系不仅能提升学生的身体素质，还能促进其全面发展。
**关键词**：核心素养；初中体育；社团活动；课程体系
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一、问题的提出
（一）1.体育社团活动内容单一，缺乏系统性
当前，许多初中体育社团活动内容较为单一，主要集中在传统的球类、田径等项目，缺乏多样化的活动形式。这种单一的活动内容难以满足不同学生
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