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基于城市公园生态环境的初中生物教学案例分析论文

**摘要**：本文以城市公园生态环境为背景，探讨其在初中生物教学中的应用价值。通过对实际教学案例的分析，揭示城市公园生态环境在提升学生生物学习兴趣、增强实践能力和培养环保意识方面的独特作用。旨在为初中生物教学改革提供新的思路和方法。

**关键词**：城市公园；生态环境；初中生物；教学案例

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**一、问题的提出**

在当前初中生物教学中，如何有效提升学生的学习兴趣和实践能力，同时培养学生的环保意识，成为教育界亟待解决的问题。基于此，本文从城市公园生态环境的角度出发，提出以下两点问题：

**（一）传统生物教学模式与学生实际需求脱节**

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