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小学语文“双减”政策下作业设计对学生写作能力培养的影响论文

**摘要**：本文探讨了“双减”政策背景下小学语文作业设计对学生写作能力培养的影响。通过分析作业设计的优化策略及其对学生写作兴趣、写作技巧和综合素质的提升作用，旨在为小学语文教师提供切实可行的作业设计思路，促进学生写作能力的全面发展。

**关键词**：双减政策；小学语文；作业设计；写作能力

一、概念阐述

（一）1.“双减”政策的内涵与意义

“双减”政策，即减轻学生作业负担和校外培训负担的政策，旨在回归教育本质，促进学生全面发展。其核心在于优化教育资源配置，提升课堂教学质量，减少无效和过度竞争。这一政策不仅是对教育生态的调整，更是对教