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总复习图形与几何北师·三年级数学上册
填一填。6米=()分米=()厘米4厘米+50毫米=()毫米3米–18分米=()分米5千米–3千米=()米6060090122000
关于观察物体你知道了什么？1.在教室里选择一张课桌、讲台或其他物体，从不同位置看一看，与同伴说一说，你发现了什么？独立思考
在不同的位置观察物体，看到的形状不同，也有可能相同，一次最多能看到三个面。相互启发
关于角，你学习了哪些知识？顶点边边1一个角有一个顶点，两条边。记作：∠1，读作：角一角的大小跟边的长短无关，跟两边张口的大小有关。
角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越小，角越小。
直角锐角钝角锐角＜直角＜钝角
2.从图中各描出一个你学过的图形，并说一说正方形、长方形有什么特点，这些特点是怎么得到的。独立思考
相互启发长方形正方形有四条边，对边相等。有四个角，四个角都是直角。有四条边，四条边都相等。有四个角，四个角都是直角。我是通过折一折，量一量得到的。
锐角直角钝角巩固与应用1.[教材P102巩固与应用第1题]把序号写在相应的圈内。①③⑥②④⑤
2.填一填。[教材P102巩固与应用第2题]7千米=()米 4000米=()千米2分米=()厘米 30厘米=()分米60毫米=()厘米 5厘米=()毫米70002064350
3.想一想，说一说。[教材P103巩固与应用第3题]哪几根小棒可以搭成一个长方形？①②④⑥
4.在点子图上画一画。[教材P103巩固与应用第4题]画出一个长方形画出一个正方形
5.想一想，连一连。[教材P103巩固与应用第5题]一条路长一张床长一棵树高一块橡皮宽一支铅笔长约20分米约20千米约20毫米约20厘米约20米
6.下面四幅图分别是机灵狗站在哪个位置看到的？先在括号里标出序号，再模拟图中的情景看一看。[教材P103巩固与应用第6题]②④①③
7.在各图中涂出和下面图形相同的图形。[教材P103巩固与应用第7题]（1）（2）（3）（4）
课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？
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