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xx小学预防学生玩“烟卡”游戏倡议书

亲爱的同学们、各位家长朋友们、全体教职员工：

近期，一种名为“烟卡”的TradingCardGame（集换式卡牌游戏）在部分青少年学生中流行起来。然而这种游戏卡片中往往含有大量电子烟广告、烟草品牌名称、吸食引导语等有害内容，严重威胁学生的身心健康和正常学习生活。

“烟卡”游戏不仅诱导学生对电子烟产生好奇，甚至可能会引导他们尝试吸食，对身体发育、视力健康以及将来的人生观、价值观产生极其不良的影响。为了保护孩子们的健康成长，维护校园的纯净和谐，经学校研究决定，向全体师生及家长发出如下倡议：

一、倡议全体同学：

自觉抵制“烟卡”：树立正确的是非观，充分认识“烟卡”游戏及其卡片的危害性，坚决不购买、不收集、不传看、不玩弄任何形式的“烟卡”。

健康沉迷游戏：把时间和精力投入到健康有益的学习、体育活动、文艺爱好等方面，选择积极向上、有益身心的娱乐方式。

做好同伴监督：发现身边同学接触或传播“烟卡”时，要友善提醒、耐心劝导，并及时告知老师或家长。

二、倡议广大家长朋友们：

提高警惕，加强监管：关注孩子的课余生活和社交圈，了解孩子可能接触到的网络游戏或实体卡牌，禁为孩子购买或寄送“烟卡”。

强化教育，明确危害：结合实际案例，与孩子进行有效沟通，讲解“烟卡”的危害以及吸烟、吸食电子烟的危害，引导孩子自觉抵制。

营造环境，共同守护：配合学校和社区，为孩子营造一个无烟、健康的成长环境，以身作则，传播健康生活方式。

三、倡议全体教职员工：

加强教育，敲响警钟：在日常教学和班级管理中，加强对学生进行相关法律法规和健康知识的宣传教育，让学生充分了解“烟卡”的危害。

严格排查，及时劝阻：在校园内注意观察，发现学生持有或玩弄“烟卡”时，要及时制止和教育引导。

家校社协同，形成合力：通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通联系，共同研究和落实预防措施，构建家校社协同育人机制。

同学们，家长朋友们，老师们，让我们携起手来，远离“烟卡”游戏，守护健康童年，共享纯净校园。让我们共同努力，为孩子们的健康成长保驾护航！

倡议单位：xx小学

日期：xxxx年xx月xx日

xx小学预防学生玩“烟卡”游戏倡议书（1）

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

近年来，一种名为“烟卡”的游戏在部分学生中开始流行。这种游戏以收集卡片为主要形式，往往涉及吸烟、赌博等不良内容，严重危害学生的身心健康和正常的学习生活。为了维护校园的良好秩序，保护学生远离不良诱惑，XX小学特此发出倡议，呼吁全体师生共同抵制“烟卡”游戏。

“烟卡”游戏的主要危害包括：

不良价值观的侵蚀：“烟卡”游戏以噱头吸引学生，潜移默化地传播吸烟等不良行为，影响学生的价值观和道德观。

时间和精力的浪费：“烟卡”游戏需要学生投入大量时间和精力进行收集和交易，分散了学生学习和休息的精力，影响学业成绩和身体健康。

经济负担的增加：部分学生为了收集稀有“烟卡”，可能会向家长索要钱财，或进行借贷，增加了家庭经济负担，甚至引发家庭矛盾。

赌博行为的诱导：“烟卡”游戏往往伴随着买卖、交换等交易行为，容易诱导学生形成赌博心理，影响学生的正常行为习惯。

安全隐患的存在：学生在校外进行“烟卡”游戏时，容易与不良人员接触，存在一定的安全隐患。

为了预防和抵制“烟卡”游戏，我们向全体同学发出以下倡议：

提高认识，明确危害：深入了解“烟卡”游戏的本质和危害，增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑。

拒绝参与，坚决说不：不参与任何形式的“烟卡”游戏，不在校内外进行相关交易或活动。

积极宣传，互相监督：向身边的同学宣传“烟卡”游戏的危害，共同监督和制止此类行为。

转移兴趣，培养爱好：将时间和精力投入到学习和有益的活动中去，培养健康的兴趣爱好，丰富课余生活。

加强沟通，寻求帮助：如果遇到同伴邀请参与“烟卡”游戏，或已经受到影响，及时向老师、家长或其他可信赖的成年人寻求帮助。

同时我们也呼吁全体老师加强对学生的教育引导，关注学生的课余生活，及时发现和制止“烟卡”游戏在校园内的传播。我们将共同营造一个健康、积极、向上的校园环境，让每一个学生都能健康成长，快乐学习。

让我们从自身做起，从现在做起，坚决抵制“烟卡”游戏，共同守护我们的美好校园！

XX小学

日期：XXXX年XX月XX日

xx小学预防学生玩“烟卡”游戏倡议书（2）

亲爱的老师们、同学们及家长朋友们：

近年来，一种名为“烟卡”的集换式游戏卡牌逐渐流行，但由于其包装、图案往往模仿香烟，容易引起青少年的好奇心，甚至诱导学生吸烟，对学生的身心健康造成严重危害。为了保护同学们的健康，营造一个清朗、健康的校园环境，我校特向全体师生及家长发出如下倡议：

一、认识“烟卡”的危害

“烟卡”游戏卡片多以香烟品牌为元素进行设计，容易激发学生对烟草的兴趣，对学生的价值观产