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2025年高级心理咨询师面试必备模拟题及答案

一、单选题（每题2分，共10题）

1.在心理咨询中，来访者突然提到童年创伤经历，此时咨询师最适宜的处理方式是：

A.立即打断并解释这不是关键问题

B.鼓励来访者详细描述但避免深入探究

C.保持沉默并观察来访者的反应

D.建议来访者寻求精神科医生帮助

2.以下哪种防御机制通常与边缘型人格障碍的来访者特征最为相关：

A.合理化

B.退化

C.投射

D.位移

3.在家庭治疗中，系统式家庭治疗的核心理念是：

A.个案决定论

B.家庭系统相互影响

C.行为矫正优先

D.家庭成员独立治疗

4.DSM-5对精神障碍分类的主要依据是：

A.神经生物学指标

B.临床症状群

C.社会文化因素

D.统计学频率

5.当来访者表现出阻抗时，咨询师最有效的回应方式是：

A.直接批评其不配合

B.反复强调咨询目标

C.探索阻抗背后的意义

D.改变咨询时间地点

6.治疗焦虑障碍时，认知行为疗法（CBT）最常使用的核心技术是：

A.替代性经验提供

B.行为实验

C.情绪表达训练

D.人际关系重构

7.在团体咨询中，领导者需要避免的主要角色是：

A.促进成员互动

B.提供专业指导

C.控制团体进程

D.保护成员安全

8.人本主义疗法强调的无条件积极关注主要指：

A.无条件地接受所有观点

B.不带评判地接纳来访者

C.无条件地给予物质支持

D.无条件地肯定其成就

9.评估来访者自杀风险时，最需要关注的危险因素是：

A.负性情绪频率

B.自杀计划周密度

C.过往自杀尝试

D.社会支持网络

10.正念疗法（MBCT）的核心理念之一是：

A.放弃负面思维

B.觉察当下经验

C.强化意志力

D.改变认知模式

二、多选题（每题3分，共5题）

1.人格障碍的主要特征包括：

A.跨情境的显著行为异常

B.自我意识缺陷

C.社会功能受损

D.难以适应变化

E.对负面评价高度敏感

2.咨询关系建立的关键要素有：

A.共情

B.真诚

C.助人动机

D.责任感

E.技能熟练度

3.心理评估常用的标准化工具包括：

A.症状自评量表

B.人格测验

C.临床访谈

D.生理指标检测

E.行为观察记录

4.咨询师需要处理的专业伦理困境可能包括：

A.知情同意

B.机密性限制

C.跨文化差异

D.双重关系

E.治疗效果评估

5.团体咨询的常见阶段包括：

A.形成期

B.工作期

C.结束期

D.重新整合期

E.冲突期

三、案例分析题（每题10分，共2题）

1.案例描述：

一位32岁男性来访者，近6个月因频繁担心工作失误而出现失眠、头痛，回避重要会议。自述从小被要求必须成功，否则会遭父母严厉批评。在咨询中提到如果不完美就会被抛弃的核心信念。

问题：

（1）该来访者可能存在的主要问题是什么？

（2）初步诊断考虑哪些精神障碍？

（3）下一步治疗计划应包含哪些内容？

2.案例描述：

团体咨询中，两位成员突然发生争执，原因是一位成员认为另一位成员的分享不真诚，而对方则指责其总是打断。其他成员试图调解但效果不佳，场面一度紧张。

问题：

（1）作为团体领导者，应如何应对这一冲突？

（2）分析冲突可能反映的团体动力问题。

（3）冲突解决后应如何帮助团体恢复凝聚力？

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述心理咨询与精神科药物治疗的主要区别。

2.解释反移情的概念及其在咨询中的意义。

3.描述在危机干预中评估自杀风险的主要维度。

4.说明人本主义疗法与认知行为疗法的核心差异。

五、论述题（10分）

结合当前心理健康服务发展趋势，论述高级心理咨询师在提升服务质量方面应具备哪些专业能力。

答案

一、单选题答案

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.C

8.B

9.B

10.B

二、多选题答案

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABCE

4.ABCDE

5.ABCE

三、案例分析题答案

1.

（1）主要问题：广泛性焦虑障碍（GAD），可能合并强迫症状；存在认知扭曲，特别是灾难化思维；存在低自尊及潜在抑郁情绪。

（2）初步诊断考虑：GAD，可能伴随强迫症（OCD）特征，需排除物质滥用导致的焦虑；轻度抑郁障碍可能并存。

（3）治疗计划：

-建立咨询关系

-开展认知评估，识别自动化负性思维

-应用认知重构技术处理灾难化思维

-教授放松训练及正念技巧

-探索早年经历与当前信念的关系

-家庭系统干预（如可能）

-逐步安排暴露任务（如适用）

2.

（1）应对策略：

-保持中立，不评判双方

-立即暂停团体活动