2025统编版六年级语文上册-第6单元-教案.pdfVIP

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18古诗三首

【核心素养目标】

文化自信：培养学生热爱黄河、热爱大自然的情感。

语言运用：有感情地朗读课文，读出诗词之美。

思维能力：入情入学习古诗，培养学生的想象能力和创新能力。

审美创造：欣赏古诗中描写的美景，激发学生对自然景物的热爱，培养学生的爱美情趣

和审美能力。

【课前解析】

关注文本：本课所选取的三首诗均为七言古诗，诗人通过简短凝练的诗句描绘出种种图

景，且三首古诗均配有插图，便于学生了解诗中所描绘的景色，从而更好地把握诗意

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