第6课++魅力永恒的建筑+课件+2025-2026学年湘美版初中美术九年级上册.pptxVIP

古巴比伦空中花园

亚历山大港灯塔

罗德岛太阳神巨像

奥林匹亚宙斯神像

阿尔忒弥斯神庙

摩索拉斯陵墓

埃及金字塔

秦陵兵马俑

老子曰：“凿户墉以为室，当其无，有室

之用。”功能

歌德说：“建筑是凝固的音乐。”科学与艺术

建筑是建筑物与构筑物的总称，是人们为了满足社会生活需要，利用所掌握的物质技术手段，并

运用一定的科学规律、风水理念和美学法则创造的

meilyonghengdejianzhu

魅力永恒的建筑

第6课

建筑与自然环境的融合

原始建筑由动物的巢穴演化而来。建筑需顺应当地环境的自然环境，使用当地材料，并且自然而然地显现出其自然环境的特色。同时建筑也可以改造自然环境，产生相互作用。

·墙的结构内容是根据当地的气候条件而定的，总观万里长城的构筑方法，有如下几种类型：

·1.版筑夯土墙：

·2.土坯垒砌墙；

·3.青砖

·砌墙；

·4.石砌墙；

·5.砖石混合砌筑；

·6.条石；

·7.泥土连接砖。

·用砖砌、石砌、砖石混合砌的方法砌筑城墙，在地势坡度较小时，砌筑的砖块或条石与地势平行，而当地势坡度较大时，则用水平跌落的方法来砌筑。

安徽宏村村落面积19.11公顷，整个村依山伴水而建，村后以青山为屏障，地势高爽，可挡北面来风，既无山洪暴发冲击之危机，又有仰视山色泉声之乐。八九百年前的建村者便有先建水系后依水系而建村的前瞻，所以使它有了水一样的灵性，这也正是它比其他徽派建筑的村落更具魅力的原因。安徽宏村被誉为“中国画里的乡村”。

安东尼奥·高迪(西班牙建筑师代表作：巴塞罗那省立建筑学校)

柯布西耶(意大利建筑师代表作：朗香教堂)

约翰·伍重(丹麦建筑大师代表作：悉尼歌剧院)

安藤忠雄(日本建筑大师代表作：光之教堂)

■■■■■■■■■■■■

●贝聿铭

●美籍华人建筑师，1983年普利兹克奖得主，被誉为“现代主义建筑的最后大师”。贝聿铭为苏州望族之后，出生于广东省广州市，父亲贝祖贻曾任中华民国中央银行总裁，也是中国银行创始人之

o

●贝聿铭作品以公共建筑、文教建筑为主，被归类为现代主义建筑，善用钢材、混凝土、玻璃与石材代表作品有美国华盛顿特区国家艺廊东厢、法国巴黎卢浮宫扩建工程、中国香港中国银行大厦、1970年日本世界博览会中华民国馆，作品有卡塔尔多哈伊斯兰艺术博物馆。1993年获美国乔

治·布什总统授与美国总统自由

勋章

肯尼迪图书馆

华盛顿国家艺术馆东馆

卢浮宫玻璃金字塔

美秀美术馆

·弗兰克·劳埃德·赖特(英语：

FrankLloydWright,1867年6月8日-1959年4月9日)

·美国建筑师、室内设计师、作家、教育家，是20世纪上半叶最有影响的建筑师之一，设计了超过

1000个建筑设计、其中完成了约500栋建筑。在赖特超过70年的建筑师生涯(1887年-1959年)中，设计了一系列各式建筑，包括办公室、教堂、摩天大楼、旅馆和博物馆，另外还包含许多室内物品的设计，如家俱、花窗玻璃。1959年4月9日赖特在亚利桑那州的凤凰城去世。1991年被美国建筑师学会称之为“最伟大的

美国建筑师”。

建筑与历史人文的融合

建筑艺术大多是同一时代同一地区的人集体智慧的结晶，它不仅直接展现了当时的科技和工艺水平，还折射出当时社会的政治体制美学标准，乃至人们的世界观和宗教观。

布达拉宫

位于中国西藏自治区首府拉萨市区西北的玛布日山上，是一座宫堡式建筑群，最初是吐蕃王朝赞普松赞干布为迎娶文成公主而兴建。于17世纪重建后，成为历代达赖喇嘛的冬宫居所，为西藏政教合一的统治中心。布达拉宫的主体建筑为白宫和红宫两部分。

天坛在故宫东南方，占地273公顷，约为故宫的4倍。是明、清朝两代帝王冬至日时祭皇天上帝和正月上辛日行祈谷礼的地方。

天坛建筑布局呈“回”字形，由两道坛墙分成内坛、外坛两大部分。外坛墙总长6416米，内坛墙总长3292米。最

南的围墙呈方型，象征地，最北的围墙呈半圆型，象征天，

北高南低，这既表示天高地低，又表示“天圆地方”。

“造物弄人”

→“几何特征”的环境观

“以刚克刚”思维

“以石为本”

“用拱结构”

“天人合一”

“自然而然”的环境观

“以柔克刚”思维

“以木为本”

“以榫卯连接”

·泰姬陵全称为“泰姬·玛哈尔陵”,又译泰姬玛哈，是印度知名度最高的古迹之一，是莫卧儿王