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2025年新版《体育基础理论》考试题库(含答案)

一、单项选择题

1.体育的本质功能不包括以下哪一项（）

A.健身功能

B.教育功能

C.经济功能

D.娱乐功能

答案：C。体育的本质功能主要有健身功能、教育功能、娱乐功能等，经济功能是体育的派生功能。

2.以下哪种运动项目不属于有氧运动（）

A.慢跑

B.举重

C.游泳

D.骑自行车

答案：B。有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，通常运动强度较低、持续时间较长。举重属于无氧运动，运动强度大、持续时间短。

3.体育教学中，为了让学生更好地掌握动作要领，教师采用分解动作进行教学，这遵循了以下哪种教学原则（）

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

答案：B。循序渐进原则要求教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能。将动作分解教学，逐步让学生掌握，符合循序渐进原则。

4.运动中出现腹痛，一般采用的方法是（）

A.立即停止运动

B.加快运动速度

C.加深呼吸，调整呼吸节奏

D.服用止痛药

答案：C。运动中出现腹痛时，一般不要立即停止运动，可通过加深呼吸、调整呼吸节奏等方法来缓解。加快运动速度会加重腹痛，服用止痛药不是首要的处理方法。

5.奥林匹克运动的格言是（）

A.更快、更高、更强、更团结

B.和平、友谊、进步

C.参与比取胜更重要

D.团结、友谊、公平竞争

答案：A。2021年7月20日，国际奥委会第138次全会表决通过，同意在奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加入“更团结”。

6.决定跑速的主要因素是（）

A.步长和步频

B.起跑和加速跑

C.途中跑和冲刺跑

D.身体协调性

答案：A。跑速主要取决于步长和步频，步长是指跑步时两脚着地点之间的距离，步频是指单位时间内的步数。

7.体育课程的基本组织形式是（）

A.体育课堂教学

B.课外体育活动

C.课余体育训练

D.体育竞赛

答案：A。体育课堂教学是体育课程的基本组织形式，它是按照体育教学大纲和教学计划，有目的、有组织、有系统地进行体育知识、技能和方法的传授与学习。

8.人体运动时，主要的供能系统不包括（）

A.磷酸原系统

B.乳酸能系统

C.有氧氧化系统

D.脂肪氧化系统

答案：D。人体运动时的主要供能系统有磷酸原系统、乳酸能系统和有氧氧化系统。脂肪氧化是有氧氧化系统供能的一部分，但单独不能作为一个主要的供能系统来表述。

9.篮球比赛中，持球队员在没有运球的情况下，一脚抬起后，另一脚为中枢脚，此时抬起的脚落地前，中枢脚不得移动，否则判为（）

A.走步违例

B.两次运球违例

C.非法运球违例

D.脚踢球违例

答案：A。走步违例是指当队员在场上持着一个活球，其一脚或双脚超出规则所述的限制向任一方向非法移动。

10.在田径运动会中，以下哪个项目属于田赛（）

A.100米跑

B.800米跑

C.跳远

D.4×100米接力

答案：C。田赛是在田径场规定的区域内进行的跳跃及投掷项目竞赛的统称，跳远属于田赛项目；而100米跑、800米跑、4×100米接力属于径赛项目。

二、多项选择题

1.体育的功能包括（）

A.健身功能

B.教育功能

C.政治功能

D.经济功能

答案：ABCD。体育具有健身、教育、政治、经济、娱乐等多种功能。健身功能是体育最基本的功能；教育功能体现在对人的品德、意志等方面的培养；政治功能可通过体育赛事增强民族凝聚力等；经济功能包括体育产业的发展等。

2.体育教学方法主要有（）

A.讲解法

B.练习法

C.比赛法

D.演示法

答案：ABCD。讲解法是教师通过语言向学生说明教学目标、动作名称、动作要领等；练习法是学生在教师指导下，通过身体活动来掌握体育知识、技能和方法；比赛法是在比赛的条件下组织学生进行练习的一种方法；演示法是教师通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识。

3.运动损伤的预防原则包括（）

A.加强安全教育

B.做好准备活动

C.合理安排运动负荷

D.加强易伤部位的训练

答案：ABCD。加强安全教育可以提高学生的安全意识，减少因疏忽导致的损伤；做好准备活动能使身体各器官系统提前进入运动状态，减少损伤的发生；合理安排运动负荷可以避免因过度疲劳或负荷过大造成损伤；加强易伤部位的训练可以增强这些部位的力量和稳定性，降低受伤的风险。

4.以下属于球类运动的有（）

A.足球

B.乒乓球

C.羽毛球

D.网球

答案：ABCD。足球、乒乓球、羽毛球、网球都属于球类运动，它们各自有不同的规则和特点。

5.体育课程的