2025秋九年级人教版语文上册 第5单元 教案.docxVIP

18中国人失掉自信力了吗

【教学目标】

1.了解驳论文的特点，学习驳论文的写法。

2.了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点，梳理作者的论证思路。

3.揣摩、品味语句，体会本文尖锐犀利、讽刺意味强、感情色彩浓的语言特点。

4.弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。

【教学重难点】

1.教学重点：学习议论文的文体知识和本文结构严谨、语言犀利的艺术特色。

2.教学难点：整体感知文意，弄清文章的脉络，认识鲁迅杂文的特点。

【课前准备】

教学多媒体课件，有关驳论文知识的材料。

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

1.联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者观点。

2.整体感知作者的论证思路，并学以致用。

【教学过程】

一、设置情境，导入新课

教师：（出示课件1）

鲁迅先生的文字总是充满力量，郁达夫先生在《怀鲁迅》一文中说道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”

今天，我们就来学习一篇先生的杂文，看看关于中国人自信力的问题，鲁迅先生是怎么说的！

板书课题：18中国人失掉自信力了吗（出示课件2）

二、知识备查，扫清障碍

文本知识

1.作者简介

教师：同学们，你们知道中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》的作者是谁吗？

预设：就是“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅先生。

教师：（出示课件4）

鲁迅(1881－1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。文学家、思想家和革命家。他的作品很多，有小说集《呐喊》《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，诗歌集《野草》，杂文集《二心集》《而已集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。本文选自《且介亭杂文》。

2.作家作品

教师：鲁迅先生的作品，除了小说外，杂文成就也很大，今天我们来看看杂文集。

预设：（出示课件5）

《且介亭杂文》共分三集，是鲁迅后期杂文的重要组成部分，内容广泛，思想成熟，科学性、战斗性都很强。写作这些杂文时，鲁迅住在上海四川北路山阴路亭子间。这地方是当时帝国主义越出租界范围用以修筑马路的区域，叫做“半租界”。于是鲁迅就取“租”字的右半边而成“且”，取“界”字的下半部而成“介”，再与“亭子间”的“亭”字，合成“且介亭”这个名称，意即“半租界的亭子间”。这不仅点明了这些文章的写作时间和地点，也暗示出写作这类文章时的社会环境。

3.背景资料

教师：了解本文的背景资料，有助于我们理解这篇驳论文。下面就让我们一起来了解这篇驳论文是在什么背景下写的。

预设：（出示课件6、7）

“国联”即“国际联盟”的简称，第一次世界大战后与1920年成立的国际政府间组织。“九一八”事变后，国民党政府多次向国联申诉，要求其制止日本帝国主义的侵略，但国联采取了袒护日本的立场，它派出的调查团到我国东北调查后，在发表的《国联调查团报告》中，指出日本发动“九一八”事变并非“合法之自卫手段”，但居然承认日本在中国东北的特殊利益，国联对日本的侵略不采取任何制裁的措施。

哀求国联无效后，一些国民党官僚和“社会名流”，以祈祷“解救国难”为名，多次在一些大城市举办“时轮金刚法会”等，“一味求神拜佛，怀古伤今。”因此，在当时有些人便散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力。

针对上述情况鲁迅于1934年9月25日，正是“九一八”事变三周年之后，为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心写了这篇文章。

4.文体知识

教师：同学们，我们现在接触到了鲁迅先生的杂文和驳论文，一起来看看它们有什么特点。

（1）杂文常识

预设：（出示课件8）

杂文，一种散文体裁，不拘泥于一种形式，偏重议论，也可以叙事。多为针对现实社会的各种问题而作，一般短小精悍、形式多样、反应迅速、褒贬色彩鲜明并具有强烈的战斗性和文学性。

杂文特点：①篇幅短小，取材广泛。

②敏锐迅速，泼辣犀利，战斗性强。（像匕首、投枪，能和读者一同杀出一条

血路）

③冷嘲热讽、幽默风趣。

④说理生动、议论生动。

（2）驳论文知识

预设：驳论文（出示课件9、10）

议论文从论证方式看，一般可分为立论和驳论两种。立论，是就一定事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或主张。

批驳对方的论点主要有三种形式：一是驳论点，二是驳论据，三是驳论证。

驳论点：先举出对方的荒谬论点，然后用正确的道理和确凿的事实直接加以批驳，言同事实、谬论同真理之间的矛盾。

驳论据：批驳对方论据的真实性和可靠性。因为论据起着支撑论点的作用，论据驳倒了，论点也就不攻自破了。

驳论证：通过驳论证反驳论点，就是揭穿对方的论据与论点之间有内在的逻辑关系，即所持论据证明不了论点，其论点并不是由论据推出的。

教师点拨：怎样学习驳论文（出示课件11）

首先要明确