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高中英语读后续写与口语表达能力的培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语教学中如何通过读后续写与口语表达能力的培养，提高学生的英语综合应用能力。本文从实际教学出发，分析了当前高中英语教学中存在的问题，并提出了相应的培养策略，以期为我国高中英语教学提供有益的借鉴。

关键词：高中英语；读后续写；口语表达；培养策略

一、问题的提出

（一）高中英语读后续写能力的培养问题

1.学生对英语阅读的兴趣不足

在高中英语教学中，许多学生对英语阅读缺乏兴趣，这主要是因为他们在阅读过程中遇到了诸多困难，如词汇量不足、语法知识不扎实等。这些困难使得学生对英语阅读产生了畏惧心理，从而影响了他们的阅读效果。为了提高