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第3课时乘火车第六单元乘法
下面的竖式你会计算吗?计算上面的竖式要注意什么?1×492×3616787331
你从图中知道了什么呢?这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。卧铺车厢每节乘72人,硬座车厢每节乘118人。父子三人乘火车去度假,火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。
说一说,你能提出哪些数学问题?卧铺车厢一共能乘多少人?这列火车一共能乘多少人?这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。卧铺车厢每节乘72人,硬座车厢每节乘118人。
5节卧铺车厢可乘多少人?卧铺车厢每节乘72人。72×5=360(人)方法一利用数的组成计算。70×5=3502×5=10350+10=36072×572×5=360求5个72是多少,用乘法计算。答:5节卧铺车厢可乘360人。
360(人)方法二借助表格计算。×702535010350+10=36072×5=3605节卧铺车厢可乘多少人?72×5=答:5节卧铺车厢可乘360人。
360(人)方法三用竖式计算。725×106积的个位满十,在积的个位上写0,并向十位进1。②5×7=35,加上个位进上来的1,是36,积的十位满三十,向百位进3,所以在积的十位上写6,百位写3。35节卧铺车厢可乘多少人?72×5=答:5节卧铺车厢一共能乘360人。
7节硬座车厢可乘多少人?算一算,填一填。118×7=826(人)硬座车厢每节乘118人。方法一利用数的组成计算。100×7=7008×7=56700+70+56=826118×7118×7=82610×7=70答:7节硬座车厢可乘826人。
1187×562118×7=826(人)方法二用竖式计算。18计算时,不要忘记加进上来的数!7节硬座车厢可乘多少人?算一算,填一填。答:7节硬座车厢可乘826人。
360+826=1186(人)答:这列火车一共能乘1186人。把5节卧铺车厢共坐的人数与7节硬座车厢共坐的人数加起来。这列火车一共能乘多少人?
1.采蘑菇。说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解答。46×3=138(个)答:兔妈妈一共采了138个蘑菇。兔妈妈一共采了多少个蘑菇?
28×4=112(个)答:小兔一共采了112个蘑菇。小兔一共采了多少个蘑菇?(所提问题不唯一)1.采蘑菇。说一说,你能提出哪些数学问题?并尝试解答。
2.1×385×86544824423.摘香蕉。48×429×824×7107×236×571×3=192=214=232=180=168=213
4.森林医生。2×349217×438212×5420210792
5.参观海洋馆。(1)你从图中可以得到哪些数学信息?能提出哪些数学问题?(所提问题不唯一)例:三(1)班和三(2)班买票分别需要多少元?三(1)班比三(2)班要多花多少元?
5.参观海洋馆。(2)两个班买门票分别需要多少元?15×8+15=135(元)14×8+15=127(元)答:三(1)班买门票需要135元,三(2)班需要127元。一班:二班:
5.参观海洋馆。(3)六一儿童节期间,买10张学生票赠送1张成人票。
两个班买票共需要多少元?(15+14)×8=232(元)答:两个班买票共需要232元。两个班人数都超过了10人,可以赠送2张成人票,只需买学生票。
这节课有什么收获呢?两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:1.相同数位对齐,从个位乘起,用一位数分别乘多
位数的每一位数。2.哪位乘得的积满几十,就向前一位进几,计算时
每一步都不要忘记加进上来的数。
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