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心理学基础专升本模拟题及答案（附解析）

一、单选题（共30题，每题1分，共30分）

1.环境决定论的代表人物是：

A、班杜拉

B、皮亚杰

C、华生

D、弗洛伊德

正确答案：C

答案解析：环境决定论的代表人物是华生。华生强调环境对个体心理和行为发展的决定作用，认为个体的行为完全是由环境塑造的。弗洛伊德是精神分析学派代表人物；班杜拉是社会学习理论代表人物；皮亚杰是认知发展理论代表人物。

2.成功地解决一道难题后的愉快、自豪感属于（）

A、道德感

B、理智感

C、美感

D、情绪

正确答案：B

答案解析：理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。解决难题属于智力活动，成功解决后的愉快、自豪感是因智力活动中需求得到满足而产生的，所以属于理智感。美感是对审美对象是否符合自己的审美标准而产生的情感体验；情绪是更为广泛的心理状态；道德感是根据一定的道德标准评价人的思想、意图和言行时所产生的主观体验。

3.情绪的特点不包括()

A、冲动性

B、情境性

C、不稳定性

D、深刻性

正确答案：D

答案解析：情绪具有冲动性、情境性、不稳定性等特点。冲动性表现为情绪爆发时可能难以控制；情境性指情绪常由特定情境引发；不稳定性是说情绪容易起伏变化。而深刻性通常不是情绪的典型特点，更多地与认知、思维等方面相关，故情绪的特点不包括深刻性。

4.比较持久的、微弱的、影响人的整个心理活动的情绪状态是（）

A、应激

B、热情

C、心境

D、激情

正确答案：C

答案解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，它具有弥散性，会影响人的整个心理活动。激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。应激是在出乎意料的紧迫情况下所引起的急速而高度紧张的情绪状态。热情是指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。所以比较持久的、微弱的、影响人的整个心理活动的情绪状态是心境。

5.在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物叫

A、原型启发

B、原型

C、问题情境

D、定势

正确答案：B

答案解析：原型是指在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物。原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。问题情境是指问题呈现的方式。定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。题干描述的是原型的定义。

6.先行组织者是由()提出的。

A、弗洛伊德

B、布卢姆

C、奥苏贝尔

D、冯特

正确答案：C

答案解析：先行组织者是奥苏贝尔提出的一种教学策略，它是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。

7.创造力的高低与以下哪个因素无关？()

A、学校

B、遗传

C、自然环境

D、社会文化

正确答案：C

8.马斯洛认为，前四种需要即从生理需要到尊重的需要属于（）

A、认知需要

B、成长需要

C、基本需要

D、类别需要

正确答案：C

答案解析：马斯洛认为，前四种需要即从生理需要到尊重的需要属于基本需要。这些需要是个体生存和发展所必需的，当这些需要得不到满足时，个体就会感到匮乏和不安，只有满足了这些基本需要，个体才能追求更高层次的需要，如自我实现的需要等。

9.机能主义心理学的代表人物是（）

A、詹姆斯

B、弗洛伊德

C、华生

D、马斯洛

正确答案：A

答案解析：机能主义心理学的代表人物有詹姆斯、安吉尔、杜威等。弗洛伊德是精神分析学派的代表人物；马斯洛是人本主义心理学派的代表人物；华生是行为主义心理学派的代表人物。

10.根据材料内部联系，经过领会，揭示事物意义的识记是

A、机械识记

B、意义识记

C、无意识记

D、有意识记

正确答案：B

答案解析：意义识记是根据材料内部联系，经过领会，揭示事物意义的识记。有意识记是有明确目的，运用一定方法的识记；无意识记是没有预定目的，不需要意志努力的识记；机械识记是对材料简单重复的识记。所以符合题意的是意义识记。

11.人格研究的词汇分析法是由谁创造的？

A、弗洛伊德

B、卡特尔

C、奥尔波特

D、艾森克

正确答案：C

12.根据动机的起源，可将动机分为：

A、生理性动机和社会性动机

B、物质性动机和精神性动机

C、无意识动机和有意识动机

D、主导性动机和辅助性动机

正确答案：A

答案解析：根据动机的起源，可将动机分为生理性动机和社会性动机。生理性动机是由机体的生理需要所引起的动机，如饥饿、口渴、睡眠等；社会性动机是由社会文化因素所引起的动机，如成就动机、交往动机、权力动机等。B选项物质性动机和精神性动机的分类方式不太常见；C选项无意识动机和有意识动机是根据动机的意识水平来划分的；D选项主导性动机和辅助性动机是根据动机在活动中的地位和作