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2025年衡水职业技术学院辅导员招聘笔试练习题附答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.2024年全国教育工作会议提出“把高质量发展作为各级各类教育的生命线”，其中针对职业教育的重点任务是（）。

A.推进职普融通、产教融合、科教融汇

B.扩大本科层次职业教育招生规模

C.建立职业院校教师企业实践常态化机制

D.完善“文化素质+职业技能”考试招生办法

答案：A

解析：2024年全国教育工作会议明确，职业教育要聚焦“一体两翼”（市域产教联合体、行业产教融合共同体），重点推进职普融通、产教融合、科教融汇，故A正确。

2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的首要工作职责是（）。

A.学业指导与就业服务

B.学生日常事务管理

C.思想理论教育和价值引领

D.心理健康教育与咨询

答案：C

解析：《规定》第四条明确，辅导员的首要职责是开展学生思想理论教育和价值引领，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.某学生因家庭突发重大变故产生抑郁情绪，辅导员在初步干预时应首先（）。

A.联系家长说明情况并要求陪同就医

B.引导学生填写心理测评量表

C.与其建立信任关系，倾听情绪表达

D.安排学生干部24小时轮流陪伴

答案：C

解析：心理危机干预的首要步骤是建立信任关系，通过共情和倾听稳定学生情绪，后续再推进专业评估和转介，故C正确。

4.高校学生小王因多次夜不归宿被通报批评，辅导员在与其谈话时，最适宜采用的沟通方式是（）。

A.直接指出其行为违反《学生管理规定》，要求书面检讨

B.先询问晚归原因（如兼职、备考等），再引导其平衡纪律与需求

C.联合宿管阿姨举证其违规记录，强调后果严重性

D.联系家长共同施压，要求其承诺不再违规

答案：B

解析：辅导员应坚持“教育为主、管理为辅”，通过共情了解学生行为背后的动机，再引导其遵守规则，故B符合学生工作原则。

5.下列关于高校网络思想政治教育的表述，错误的是（）。

A.应建立“辅导员-学生干部-网络意见领袖”三级网络舆情监测体系

B.可以通过短视频平台开设“辅导员说”栏目，普及校园政策

C.对学生在社交平台发布的负面言论，需第一时间删除并批评教育

D.需关注学生常用的社交平台（如小红书、抖音），针对性开展引导

答案：C

解析：网络思政需遵循“疏堵结合”原则，对负面言论应先了解背景，再通过沟通引导，而非简单删除批评，故C错误。

6.某高职院校制定《学生综合素质评价办法》，其中“思想道德”维度的核心观测点应包括（）。

A.志愿服务时长、入党积极分子表现、诚信考试记录

B.专业课程成绩、技能竞赛获奖、企业实习评价

C.体育锻炼频次、心理健康测评结果、宿舍卫生评分

D.社团活动参与度、校园文化活动表现、创新创业项目

答案：A

解析：思想道德维度应聚焦政治态度、道德品质、社会责任等，志愿服务、入党表现、诚信记录均属此范畴，故A正确。

7.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，辅导员在与学生交往中禁止的行为是（）。

A.节假日接受学生赠送的手工小礼品（价值50元以内）

B.指导学生社团时使用个人社交账号发布活动信息

C.在班级群内公开批评学生未完成思想汇报的行为

D.因学生未参加晚点名，要求其抄写《学生手册》10遍

答案：D

解析：准则明确禁止“体罚或变相体罚学生”，抄写《学生手册》10遍属于变相体罚，故D违规。

8.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程不及格，辅导员在制定帮扶计划时，最关键的环节是（）。

A.限制其使用电子设备的时间

B.联系家长要求监督其日常作息

C.帮助其建立学习目标并制定每日计划

D.组织班级同学轮流督促其上课

答案：C

解析：成瘾行为干预的核心是帮助学生重建内在动力，通过目标设定和计划制定激发自主改变意愿，故C正确。

9.高校开展“一站式”学生社区建设，其核心目标是（）。

A.整合宿舍、教学、活动等空间，提升管理效率

B.推动辅导员、专业教师、行政人员入驻社区，实现育人合力

C.完善社区硬件设施（如自习室、共享厨房），改善学生生活条件

D.建立学生社区自治组织，提高学生自我管理能力

答案：B

解析：“一站式”学生社区建设的核心是打破传统管理壁垒，推动各类育人主体下沉，在生活场景中实现思想引领、学业指导、心理辅导的融合，故B正确。

10.辅导员在组织新生入学教育时，下列内容中最应优先开展的是（）。

A.校史