小学英语绘本教学中跨文化交际能力的培养策略研究课题报告教学研究课题报告.docx

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小学英语绘本教学中跨文化交际能力的培养策略研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

在全球化的时代浪潮下，跨文化交际能力已成为个体适应社会发展、参与国际对话的核心素养，而小学阶段作为语言学习与文化认知的奠基期，其教育

专注于研究生产单招、专升本试卷，可定制

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