原创力文档- 3
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- 2025-11-15 发布于江苏
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教学目标：
1、初步理解课文内容，知道打碗碗花的样子。
2、围绕“将信将疑”，读懂读好文中小作者“信”的部分。教
学过程：
一、谈话导入：
，在这春光明媚，万物复苏的季节里，各种各样的花竞相开放，好像在
比美似的。说说你看到过哪些花？
看到的花还真不少，可是你看到过这种花吗？（出示：打碗碗花）听了
这个名字，你猜一猜这可能是一种怎样的花？
小朋友们的想象力可真丰富。想不想知道课文中是怎么介绍的？打开课文来读
一读吧！要求：1、读准生字，难读的地方多读几遍（学习中碰到的
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