走进实验室：降落伞比赛教学设计与科学探究实践.pdfVIP

3.活动：降落伞比赛

【教学目标】

一、知识与技能

1.了解科学探究的基本要素.

2.知道长度、时间与面积测量的基本原理.

二、过程与方法

1.学生体验自主探究活动过程，领悟“控制变量”等科学研究方法.

2.经历长度、时间与面积测量过程，体会测量的基本方法，会根据测量对象选

择适当的仪器.

三、态度与价值观

1.通过经历探究过程，树立参与讨论与交流，勇于自己的观点与成果的意

识.通过参与探究活动，培养尊重的科学态度，以及与他人合作的精神.

2.激发学生对科学探究活动的热情，以及通过科学探究培养解决实际生活中的

问题的.

【教学重点】让学生对科学探究活动形成一个概貌性的认识，提高学生对的兴

趣.

【教学难点】培养学生从生活中寻找现象，探索规律的意识，认识“家庭

”的重要性.

【教具准备】多设备、刻度尺、游标卡尺、千分尺、天平、秒表、温度计、

电流表、电压表、弹簧测力计、圆盘测力计、量筒、几个学生制作的小制作小发明、气

球以及一些辅助材料.

【教学】1

【新课引入】

展示“”，学生阅读过后，：，高不高兴？生：高兴.师：想不想在比

赛中获胜？生：想.师：为了在明天的比赛中获胜，现在我们一起来准备好不好？生：

好！

【进行新课】

3.Activity:Parachute

competition

【Teaching

Objectives】

1.Knowledgeand

Skills

1.Understandthebasicelementsof

scientificinquiry.

2.Knowthebasicprincipoflength,timeandarea

measurement.

2.Processand

method

1.Studentsexperiencetheprocessoftinquiryactivitiesandunderstand

scientificresearchmethodssuchascontrollingvariab.

2.Experiencetheprocessofmeasuringlength,timeandarea,understandthebasicmethodsofphysical

measurement,andbeabletochooseappropriateinstrumentsaccordingtothemeasurementobject.

3.Emotionalattitudesand

values

1.Throughexperiencingtheinquiryprocess,developtheawarenesstobegoodatparticipatingin

discussionsandes,andhavethecouragetoexpressyourownopinionsandresults.Byparticipatingin

inquiryactivities,cultivateascient