高中数学直线与圆方程应用教学设计.pdfVIP

高中数学直线与圆方程应用教学设计.pdf

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4.2.3直线与圆的方程的应用

一、分析

直线与圆的方程在生产、生活实践以及数学中有着广泛的应用.本小节设置了一些例题,分

别说明直线与圆的方程在实际生活中的应用,以及用坐标法研究几何问题的基本思想及其解

题过程.

二、教学目标

1.知识与技能

(1)理解掌握,直线与圆的方程在实际生活中的应用.

(2)会用“数形结合”的数学思想解决问题.

2.过程与方法

用坐标法解决几何问题的步骤:

第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几

何问题转化为代数问题;

第二步:通过代数运算,解决代数问题;

第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.

3.情态与价值观

让学生通过观察图形,理解并掌握直线与圆的方程的应用,培养学生分析问题与解决

问题的能力.

三、教学重点与难点

教学重点:求圆的应用性问题.

教学难点:直线与圆的方程的应用.

四、安排

1

五、教学设计

(一)导入新课

思路1.如图1,某城市中的高空观览车的高度是100m,

图1

在离观览车约150m处有筑物,在离建筑物100m的地方刚好可以看到观览车,

你根据上述数据,如何求出该建筑物的高度?要解决这个问题,我们继续研究直线与圆的方

程的应用,板书课题:直线与圆的方程的应用.

思路2.,前面我们学习了圆的方程、直线与圆的位置关系、圆和圆的位置关系,

那么如何利用这些关系来解决一些问题,怎样解决?带着这些问题我们学习直线与圆的方程

的应用.板书课题:直线与圆的方程的应用.

(二)推进新课、新知探究、提出问题

①你能说出直线与圆的位置关系吗?

②解决直线与圆的位置关系,你将采用什么方法?

③阅读并思考上的例4,你将选择什么方法解决例4的问题?

④你能分析一下确定一个圆的方程的要点吗?

4.2.3Applicationofequationsofstraight

linesandcirc

1.Textbookanalysis

Equationsofstraightlinesandcircarewidelyusedinproduction,lifepractice,andmathematics.Thissection

setsupsomeexamptoillustratetheapplicationofequationsofstraightlinesandcircinreallife,aswellasthe

basicideaofusingcoordinatemethodstostudygeometricproblemsandtheproblem-solvingprocess.

2.Teachingobjectives

1.Knowledgeandskills

(1)Understandandmastertheapplicationofequationsofstraightlinesand

circinreallife.(2)Beabletousethemathematicalideaofcombination

ofnumbersandshapestosolveproblems.

2.Processandmethods

Stepstosolvegeometricproblemsusingcoordinatemethod:

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