三年级下册语文字词专项训练题目.docxVIP

同学们，字词是语文学习的基石，就像盖房子需要坚实的砖块一样。扎实掌握字词，才能更好地阅读和写作。下面这份专项训练，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺，让我们一起努力吧！

一、看拼音，写词语

请同学们认真拼读下面的音节，把对应的词语规范地写在括号里。注意书写工整，不写错别字哦！

1.chūntiān()fēngjǐng()huācǎo()

2.péngyǒu()xuéxí()shūběn()

3.gōngzuò()shēnghuó()kuàilè()

4.tiányě()báiyún()fēiniǎo()

5.shuǐguǒ()shítou()mùmǎ()

二、给下列多音字选择正确的读音，打上“√”

多音字就像会变魔术的字，不同的语境下读音不同。请你仔细辨别，为它们选择正确的读音吧！

1.我们要为（wéi/wèi）了理想努力，不辜负（fù/fū）老师的教导。

2.树上结（jiē/jié）满了果实，我们要节（jiē/jié）约用水。

3.音乐（yuè/lè）课上，我们都很快乐（yuè/lè）。

4.他兴（xīng/xìng）高采烈地（de/dì/dí）参加了兴（xīng/xìng）办的活动。

5.爸爸说，这件衣服很薄（báo/bó），像纸一样薄（báo/bó）。

三、比一比，再组词

有些字长得很像，但意思和用法却不一样。请你给它们分别组词，看看谁分得最清楚！

1.己()已()巳()

2.辩()辨()辫()

3.园()圆()原()

4.汽()气()吃()

5.作()做()坐()

四、照样子，填一填

词语搭配有讲究，恰当的搭配能让句子更生动。请你照样子，把下面的词语搭配完整。

例：（可爱的）小猫

1.（）的春天（）的小草（）的月亮

例：（踢）足球

2.（）作业（）衣服（）音乐

例：一（只）鸟

3.一（）花一（）书一（）桥

五、把下列词语分类写下来

词语世界真奇妙，很多词语可以根据它们的特点归在一起。请你给下面的词语分分类吧！

铅笔老虎苹果尺子香蕉狮子橡皮葡萄大象

1.文具：_________________________________

2.水果：_________________________________

3.动物：_________________________________

六、写出下列词语的近义词和反义词

近义词是好朋友，意思相近手拉手；反义词是对手，意思相反记心头。

1.近义词

美丽——（）高兴——（）认真——（）

2.反义词

大——（）上——（）快——（）

七、选词填空

选择合适的词语填入句子中，使句子完整通顺。

常常非常发现发明

1.小明（）喜欢画画。

2.我（）在公园里看见那位老爷爷。

3.爱迪生（）了电灯。

4.我（）草丛里有一只小蜗牛。

八、用下面的词语各写一句话

学会运用词语，才能让我们的表达更丰富。请你用下面的词语各写一句通顺的话。

1.开心地：_________________________________

2.一边……一边……：_________________________________

3.因为……所以……：_________________________________

---

参考答案及温馨提示

（说明：此处应有详细的参考答案，但考虑到实际使用中，老师或家长可根据学生作答情况进行批改和讲解，故此处从略。实际提供时，务必附上准确答案。）

温馨提示：

*字词学习贵在坚持和积累，每天花一点时间读一读、写一写、记一记，就能不断进步。

*遇到不认识的字或不理解的词语，要勤查字典、请教老师或家长。

*书写时要注意姿势正确，笔画工整，卷面整洁。

希望这份专项训练能帮助同学们更好地掌握字词知识，为语文学习打下坚实的基础！加油！