原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学教导处常规工作体系
日期:
演讲人：
目录
01
教学计划管理
02
教师工作管理
03
学生日常管理
04
课程统筹安排
05
教学质量监控
06
家校协同机制
教学计划管理
01
主要学科教学计划
语文、数学、英语等学科教学计划制定与安排。
学期教学计划制定
01
综合素质教学计划
音乐、体育、美术等学科教学计划制定与实施。
02
实践活动教学计划
组织各类实践活动，如科技、艺术、社会调查等。
03
教学计划评估与调整
对教学计划执行情况进行评估，及时调整教学计划。
04
提交学科教学计划、审核、反馈、修改、再审核。
学科教学计划审核流程
教学主管、学科组长、骨干教师等参与审核。
学科教学计划审核人员
01
02
03
04
制定科学、合理的学科教学计划审核标准。
学科教学计划审核标准
将审核结果作为教学计划执行、调整的重要依据。
审核结果的应用
学科教学计划审核
教学进度跟踪调整
教学进度跟踪
定期检查各学科教学进度，确保按计划进行。
教学进度调整
根据教学实际情况，对教学计划进行及时调整。
教学进度调整审批
提交教学进度调整申请，经教学主管审批后执行。
教学进度调整通知
将调整结果及时通知相关师生，确保教学工作顺利进行。
教师工作管理
02
建立科学的教师考核制度，明确考核标准、方法和周期，对教师进行全面、客观、公正的考核。
设立优秀教师奖励制度，鼓励教师积极参与教学研究和创新，提高教学质量。
制定教师培训计划，针对不同学科、不同层次的教师需求，定期组织教学研讨、专题讲座、技能培训等活动。
加强教师培训的实施与监督，确保培训效果，提高教师教学水平和能力。
教师考核与培训安排
考核制度
奖励机制
培训计划
培训实施
教研主题
结合教学实践和教学改革，确定有针对性的教研主题，组织教师开展专题研讨。
教研形式
采用多种形式组织教研活动，如集体备课、教学观摩、教学评估、教学研讨等。
教研成果
重视教研成果的总结和推广，将教研成果及时应用到教学实践中，促进教学质量的提升。
教研评估
对教研活动进行评估，及时发现问题并加以改进，确保教研活动的质量和效果。
教研活动组织实施
日常听课督导规范
听课制度
建立听课制度，规定听课人员、听课时间和听课方式，确保听课活动的有序进行。
听课记录
听课人员需做好听课记录，详细记录教学内容、教学方法、教学效果等信息，并给出改进意见和建议。
督导反馈
对听课中发现的问题进行及时反馈和整改，加强对教学质量的监控和管理。
督导评估
对听课督导工作进行评估，总结经验，不断完善听课督导机制，提高教学质量。
学生日常管理
03
入学信息核对与完善
确保每位学生的入学信息准确无误，包括基本信息、家庭信息、监护人信息等。
学籍档案动态维护
01
学籍信息更新
及时更新学生的学籍信息，包括成绩、奖惩、转学、休学等。
02
档案管理与保密
确保学籍档案的完整性和安全性，防止信息泄露和滥用。
03
数据统计与分析
定期对学生学籍数据进行统计和分析，为教育决策提供依据。
04
协同班主任、任课老师共同制定班级规范，明确学生行为准则。
制定规范
对学生日常行为进行巡查，及时纠正违规行为，确保校园秩序。
日常巡查
建立科学的奖惩机制，鼓励学生遵守规范，对违规行为进行适当惩罚。
奖惩机制
定期开展行为规范宣传教育，提高学生的自我约束能力和规范意识。
宣传教育
特殊群体关怀方案
学困生帮扶
针对学习困难的学生，制定个性化帮扶计划，提供学习辅导和心理支持。
02
04
03
01
家庭困难学生关爱
关注家庭经济困难的学生，提供经济援助和关爱，确保其顺利完成学业。
特长生培养
发掘学生的特长和兴趣，提供展示平台，培养特长生，促进全面发展。
心理健康教育
定期开展心理健康教育，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。
课程统筹安排
04
课表编排基本原则
科学性
按照教育规律和课程特点，合理安排各学科课程，保证学生全面发展。
均衡性
均衡分配各科课程，避免出现过度集中或过度分散现象。
实效性
结合学生实际情况和教学进度，保证课程实施效果。
多样性
丰富课程内容，开设多样化的课程，满足学生个性化需求。
调课代课协调流程
提前申请
教师需提前向教导处提交调课或代课申请，并说明原因。
审批备案
教导处对申请进行审核，并报主管领导备案。
调整安排
批准后，由教导处统一调整课程安排，并通知相关教师和学生。
监督落实
教导处负责对调课、代课情况进行监督，确保教学质量。
合理安排活动时间，确保不与正常教学相冲突。
活动时间
充分利用学校资源，确定合适的活动场所。
活动地点
01
02
03
04
结合学生特点和学校实际情况，开展丰富多彩的课外活动。
活动内容
由教导处牵头，协同相关部门和教师共同组织实施。
组织实施
课外活动统筹规划
教学质量监控
文档评论（0）