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小学数学期中考试真题与解题技巧

期中考试作为学期中的重要检验环节，不仅能帮助同学们查漏补缺，更能为后续学习指明方向。小学数学的学习，既要夯实基础，也要掌握方法。本文将结合小学数学期中考试的常见考点，通过对典型真题的解析，提炼实用的解题技巧，希望能助力同学们在考试中发挥出最佳水平。

一、数与代数：理解概念，熟练运算

数与代数是小学数学的基石，期中考试中占据较大比重，主要涉及数的认识、运算以及简单的数量关系。

（一）核心知识点回顾

1.数的认识：整数、分数、小数的意义、读写、大小比较、基本性质（如分数的基本性质、小数的基本性质）。

2.数的运算：四则运算的意义、法则，混合运算的顺序，运算定律与简便计算。

3.常见的量：长度、质量、时间、货币单位的认识与换算。

4.简易方程：用字母表示数，方程的意义，解方程，列方程解决简单问题。

（二）典型真题解析

真题1：填空题

1.一个数由5个千、6个百和3个一组成，这个数是（），读作（）。

2.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段长（）米。

3.3.25小时=（）小时（）分

解析：

1.这道题考查数的组成和读写。5个千是5000，6个百是600，3个一是3，合起来就是5000+600+3=5603。读作“五千六百零三”。注意中间有0的读法。

2.此题考查分数的意义。将绳子全长看作单位“1”，平均分成5段，每段占全长的1/5；求每段长度，用总长度除以段数，即3÷5=3/5米（或0.6米）。这里要区分“分率”和“具体数量”。

3.单位换算题。0.25小时换算成分，因为1小时=60分，所以0.25×60=15分，故3.25小时=3小时15分。

真题2：计算题

计算下面各题，能简算的要简算。

1.25×12×4

2.10.7-3.6-5.4

3.(4/5+1/4)÷7/3+7/10

解析：

1.观察到25和4相乘得100，可以利用乘法交换律和结合律进行简便计算：25×4×12=100×12=1200。

2.一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。3.6+5.4=9，所以10.7-9=1.7。

3.这是一道分数混合运算，先算括号里的加法：4/5+1/4=16/20+5/20=21/20。再算除法：21/20÷7/3=21/20×3/7=9/20。最后算加法：9/20+7/10=9/20+14/20=23/20。注意运算顺序和通分的准确性。

真题3：解决问题

学校图书馆买来一批新书，其中故事书有240本，科技书的本数是故事书的3/4，又是文艺书的2/3，文艺书有多少本？

解析：

这是一道涉及分数乘除法的应用题。首先，根据“科技书的本数是故事书的3/4”，可以求出科技书的本数：240×3/4=180（本）。然后，“科技书又是文艺书的2/3”，这里文艺书的本数是单位“1”，未知，用除法：180÷2/3=180×3/2=270（本）。

答：文艺书有270本。

（三）解题技巧小结

1.概念要清：对于数的基本概念、运算定律等，必须准确理解，这是正确解题的前提。

2.审题要细：看清数字、符号，特别是解决问题，要明确已知条件和所求问题，圈点关键词。

3.算理要明：不仅要会算，还要知道为什么这样算，灵活运用运算定律进行简便计算能提高效率和准确性。

4.单位要准：注意单位的统一和换算，结果要带单位。

5.检验要勤：做完题目后，养成回头检验的习惯，可以逆运算，也可以代入原题。

二、图形与几何：把握特征，空间想象

图形与几何部分主要考查同学们对基本图形的认识、特征的掌握以及周长、面积的计算与应用。

（一）核心知识点回顾

1.平面图形：长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形、圆的特征及周长、面积计算公式。

2.立体图形：（低年级可能涉及）长方体、正方体的初步认识，（中高年级）表面积和体积计算。

3.位置与方向：辨认方向，描述物体位置。

（二）典型真题解析

真题1：判断题

1.所有的等腰三角形都是锐角三角形。（）

2.周长相等的两个长方形，面积也一定相等。（）

解析：

1.错误。等腰三角形只是两条边相等，顶角可以是钝角或直角，比如顶角为120度的等腰三角形就是钝角三角形。

2.错误。例如，一个长方形长5宽1，周长12，面积5；另一个长方形长4宽2，周长12，面积8。周长相等，面积不一定相等。

真题2：操作与计算

在下面方格纸上画一个长5厘米，宽3厘米的长方形，并计算它的周长和面积。（每个小方格边长代表1厘米）

（此处应有方格纸，实际作答时需画出）

解析：

画图略。长方形周长