第19课《中国石拱桥》课件 统编版语文八年级上册.pptxVIP

19.中国石拱桥茅以昇

1.了解石拱桥、中国石拱桥的特点。2.理解运用词语的准确性。3.学习选择典型事例说明事物特征的写法并掌握打比方、列数字、作比较等说明方法。学习目标

茅以昇（1896-1989）,字唐臣,江苏镇江人,桥梁学家、教育家,被誉为“中国桥梁之父”。三十年代即主持建造了钱塘江公路铁路两用桥,解放后培养了大批桥梁专家,著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师。作者介绍

他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的公路铁路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的大桥──武汉长江大桥的建造。

作为一名教育家，茅以昇在教育界工作的二十余年中，当过五所学校的教授、两个大学的校长、两个学院的院长。著有《中国古桥与新桥》《桥话》等。

《中国石拱桥》一文发表在1962年3月4日的《人民日报》上，后来被选入中学课本，作者作了修改。赵州桥，在今河北省西南部的赵县洨河上，据说是隋朝李春设计建造的，是独拱石桥的杰出代表。卢沟桥，在河北省保定西北部的北京市郊区，是联拱石拱桥的代表。背景资料

雄跨记载残损古朴桥墩推崇侵略序幕巧妙绝伦交头接耳惟妙惟肖独一无二洨河张鷟漳州读读写写dūnchóngxiàoxiáozhuózhāng

雄跨:记载:残损:古朴:桥墩:推崇:侵略:威武雄壮地跨越。桥梁下面支承桥身的墩子,多用石头或钢筋混凝土做成。残缺破损。把事情写下来。朴素而有古代的风格。十分推重。解释词语侵犯别国的领土、主权,掠夺并奴役别国的人民。

序幕:巧妙绝伦:交头接耳:惟妙惟肖:独一无二:某些多幕剧置于第一幕之前的一场戏,用以交代人物的历史和剧情发生的原因。用来比喻重大事件的开端。没有相同的;没有可以相比的。彼此在耳朵边低声说话。形容技艺极其精巧,没有能比得了的。伦,同类,同等。这里形容雕刻得十分精妙逼真。肖，相似。

匀称:就地取材：就在原地选用需要的材料。均匀，比例和谐。解释词语

1.石拱桥有什么特征？2.中国石拱桥又有什么特征？3.作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？4.卢沟桥的特点又怎样呢？5.我国石拱桥取得光辉成就有哪些原因？整体感知

1.阅读1、2段，找出石拱桥有什么特征？桥洞为弧形，历史悠久，形式优美，结构坚固。石拱桥：

“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”用了什么说明方法?有什么作用？打比方，把石拱桥的桥洞比作虹，生动形象地说明了石拱桥桥洞的形状（形式优美），增强了文章的生动性、形象性和趣味性，使说明更通俗易懂。打比方作用：把……比作……，生动形象地说明事物……的特点，增强了文章的生动性、形象性和趣味性，使说明更通俗易懂。

2.阅读第3段，找出中国石拱桥又有什么特征？中国石拱桥的特征：有悠久的历史；几乎到处都有；大小不一，形式多样；有许多是惊人的杰作。

3.朗读课文4、5段，思考：作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？第4段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的整修。第5段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的巧妙绝伦和设计者。

①赵州桥非常雄伟……唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。把第5段分为三层总说分说总说②这座桥的特点是……远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。③赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值……在桥头的碑文里还刻着他的名字。

一、全桥只有一个大拱，长达37.02米（无坡）二、大拱的两肩上，各有两个小拱（省料、防洪、美观）三、大拱由28道拱圈拼成（独立承重）四、全桥结构匀称，和四周环境配合得和谐，石栏石板古朴美观（初月出云，长虹饮涧）独拱石桥赵州桥

拱圈这样的拱圈有28道，各自独立承重弓型大拱37.4米50.82米

思考·探究·积累三根据课文内容,画出赵州桥的结构示意图,在相应的位置标出数据。绘图理解：

桥洞应呈弧形,不是半圆小拱在大拱的上边小拱在大拱的两边小拱是在大拱的两肩√×××

大拱的两个小拱大拱的两个小拱大拱的两个小拱上面有两头各有两肩上各有

由主到次。赵州桥设计施工精巧的四个特点按什么顺序排列？写赵州桥长50.82米，宽9.6米，用了什么说明方法？有什么作用？列数字,列举具体的数据，科学、准确、具体地说明了赵州桥“非常雄伟”，使说明更准确，更直观，更有说服力列数字作用：列举具体的数据，科学、准确、具体地说明了……的特征(道理)，使说明更准确，更直观，更有说服力。

打比方，把桥洞比作弓，生动形象地说明了赵州桥桥洞的形状（形式优美的特