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五年级数学期末考试试题汇编

同学们，期末考试的脚步渐渐临近了。数学学习，不仅是知识的积累，更是思维能力的锻炼。这份试题汇编，希望能帮助大家在期末复习阶段更好地梳理所学，查漏补缺，从容应对考试。它汇集了近期教学中的重点和易错点，力求贴近实际教学进度与难度，为大家提供一次全真的模拟演练机会。请大家务必认真对待每一道题，仔细审题，规范作答，相信这份努力定会让你在期末考试中收获满意的成绩。

五年级数学期末模拟测试卷（一）

（考试时间：90分钟满分：100分）

一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=（）0.36×24=（）86.4÷2.4=（）

2.一个平行四边形的底是8厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米；与它等底等高的三角形的面积是（）平方厘米。

3.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54

7.8÷1.0○7.80.45×0.45○0.45

4.一个盒子里装有大小相同的红球和白球共10个，任意摸出一个球，要使摸到红球的可能性大，盒子里至少要放（）个红球。

5.一个三角形的面积是24平方分米，它的底是8分米，高是（）分米。如果底不变，高扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）倍。

6.苹果每千克a元，买了3千克苹果应付（）元，付给售货员50元，应找回（）元。

7.一个数的小数点向右移动一位后，比原数大了27，原数是（）。

8.一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，这个梯形的面积是（）平方米。

9.把3.____…用简便方法表示是（），保留两位小数约是（）。

10.一个袋子里装有6个黄球和4个白球，从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大一些。如果要使摸到两种球的可能性相等，需要往袋子里再放入（）个（）球。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.x=2.5是方程2x+3=8的解。（）

5.一个数（0除外）除以一个小于1的数，商一定大于这个数。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个平行四边形的底和高都扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.3B.6C.9D.12

3.与方程3x+8=68的解相同的是（）。

A.12x=240B.8+3x=68C.x÷8=68D.3x=60-8

4.一个三角形和一个平行四边形面积相等，底也相等。如果平行四边形的高是8厘米，那么三角形的高是（）厘米。

A.4B.8C.16D.无法确定

5.一个盒子里有3个红球，2个黄球，5个蓝球，任意摸出一个，摸到（）球的可能性最小。

A.红球B.黄球C.蓝球D.无法判断

四、看清数据，准确计算（共30分）

1.直接写出得数（每题1分，共8分）

0.25×4=3.6÷0.9=0.7×0.8=5.6÷0.07=

4.8+2.2=0.45÷0.5=1-0.09=0.36÷0.01=

2.列竖式计算（带※的要验算，每题3分，共9分）

3.05×2.4=※6.21÷0.3=0.756÷0.36=

3.解方程（每题3分，共9分）

4x-1.2=7.63x+5x=9.65(x+1.5)=17.5

4.脱式计算，能简算的要简算（每题4分，共8分）

1.25×3.2×0.258.5×101-8.5

五、动手操作，智慧无限（共6分）

1.在下面的方格纸上画一个平行四边形，使它的面积与图中三角形的面积相等。（每个小方格的边长表示1厘米）（3分）

（此处应有一个三角形的示意图，假设底为4厘米，高为3厘米，面积为6平方厘米。则平行四边形可以画底4厘米，高1.5厘米，或底3厘米，高2厘米等）

2.画出下面梯形的一条高，并标出对应的上底和下底。（3分）

（此处应有一个梯形的示意图）

六、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）

1.妈妈买了3.5千克苹果和2.8千克香蕉，苹果每千克6.4元，香蕉每千克5.5元。妈妈一共用了多少钱？

2.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.