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2025国考昆明市税务管理岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括类(共3题,每题15分)

1.题目(15分):

昆明市税务部门在推进“便民办税”过程中,收集到部分纳税人反映的问题及建议。请根据给定材料,归纳整理纳税人反映的主要问题及核心建议,并分别列出,不超过300字。

答案:

主要问题:

(1)线上办税系统操作复杂,老年人使用困难;

(2)部分税务政策宣传不到位,纳税人理解偏差;

(3)税务服务窗口排队时间长,效率不高;

(4)跨境税收政策适用性不强,中小企业负担较重。

核心建议:

(1)优化线上系统界面,增设语音引导功能;

(2)加强政策精准推送,开展专题培训;

(3)推广“非接触式”办税,增加自助服务设备;

(4)细化跨境税收扶持措施,简化申报流程。

2.题目(15分):

昆明市税务局在开展“税收营商环境优化行动”中,整理了部分企业关于税务服务的反馈意见。请根据材料,概括企业对税务服务的主要期待,并分条列出,不超过350字。

答案:

主要期待:

(1)简化税务申报流程,减少纸质材料提交;

(2)加强税法政策解读,提供个性化咨询服务;

(3)优化税务稽查方式,减少对企业正常经营的干扰;

(4)提升税务信息化水平,实现数据共享与自动匹配;

(5)建立常态化沟通机制,及时响应企业诉求。

3.题目(15分):

昆明市某区税务局在调研中发现,部分小微企业因税收优惠政策知晓不足而错失红利。请根据材料,归纳导致这一问题的主要原因,并分条列出,不超过300字。

答案:

主要原因:

(1)政策宣传渠道单一,传统媒体覆盖面窄;

(2)小微企业财务人员专业能力不足,对政策理解不深;

(3)税务部门主动服务意识不强,缺乏精准推送;

(4)政策更新不及时,企业获取信息滞后;

(5)部分基层税务人员业务不熟,解释不到位。

二、综合分析类(共2题,每题20分)

1.题目(20分):

昆明市税务局在推进“智慧税务”建设过程中,面临技术投入与实际效果不匹配的困境。请结合材料,分析这一问题产生的原因,并提出对策建议,不超过400字。

答案:

原因分析:

(1)技术选型不当,部分系统与现有业务流程不兼容;

(2)数据共享壁垒,跨部门信息交互不畅;

(3)基层人员技术培训不足,操作能力欠缺;

(4)缺乏长期规划,项目推进碎片化。

对策建议:

(1)加强需求调研,采用分阶段实施策略;

(2)推动数据标准化,打破部门壁垒;

(3)开展多轮次培训,提升人员技能;

(4)建立动态评估机制,及时调整方案。

2.题目(20分):

近年来,昆明市税务局在落实减税降费政策中,发现部分企业存在“政策享受难”现象。请结合材料,分析该现象背后的深层次原因,并提出解决思路,不超过400字。

答案:

深层次原因:

(1)政策门槛高,中小企业难以满足条件;

(2)申报流程复杂,财务负担重;

(3)政策解读碎片化,企业理解偏差;

(4)税务部门审核严格,导致部分企业放弃申请。

解决思路:

(1)简化政策条件,扩大适用范围;

(2)推广“一表申请”模式,减少材料提交;

(3)通过短视频、案例解析等方式加强宣传;

(4)建立容错纠错机制,鼓励企业尝试申报。

三、提出对策类(共1题,25分)

题目(25分):

昆明市税务局在调研中发现,部分山区乡镇纳税人因交通不便、信息闭塞,难以享受税收优惠政策。请结合材料,提出切实可行的解决方案,并说明理由,不超过500字。

答案:

解决方案:

(1)设立“移动税务服务站”,定期深入山区开展政策宣讲和业务办理;

(2)开发“掌上办税”小程序,适配低配手机,支持语音输入和视频指导;

(3)联合邮政、供销社等机构,利用其网点优势代收代发涉税材料;

(4)建立“税务+扶贫”协作机制,对山区企业给予专项培训补贴。

理由:

(1)移动服务可突破地域限制,降低纳税人出行成本;

(2)掌上平台兼顾技术普惠,覆盖老旧设备用户;

(3)社会资源协同可扩大服务覆盖面;

(4)政策倾斜能激发山区经济发展活力。

四、应用文写作类(共1题,25分)

题目(25分):

假如你是昆明市税务局工作人员,请草拟一份关于“个人所得税专项附加扣除”政策的宣传手册目录,要求内容全面、逻辑清晰,不超过400字。

答案:

宣传手册目录:

1.前言:政策出台背景与意义;

2.政策解读:专项附加扣除项目及标准;

3.申报指南:线上与线下申报流程;

4.常见问题:热点疑问及解答;

5.案例分享:典型纳税人成功经验;

6.温馨提示:注意事项与后续跟进。

五、文章论述类(共1题,35分)

题目(35分):

当前,昆明市正推动“税收现代化”建设。请结合材料,围绕“科技赋能税收治理”主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章,不少于800字。

答案:

题目

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