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2025年新疆巴音郭楞蒙古自治州和静县教师招聘练习试题附答案

一、教育基础知识（共60分）

（一）单项选择题（每题2分，共20分）

1.依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，义务教育课程应聚焦核心素养，体现课程的（）。

A.选拔性与竞争性B.基础性与发展性C.单一性与封闭性D.理论性与抽象性

2.和静县某小学教师在教授《草原》一课时，结合巴音布鲁克草原的实际生态保护案例，引导学生理解“人与自然和谐共生”的主题。这一教学行为主要体现了（）教学原则。

A.直观性B.循序渐进C.理论联系实际D.启发性

3.学生在学习“三角形内角和为180度”后，通过测量不同类型三角形的角度验证这一结论。这种学习属于（）。

A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.有意义学习

4.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于（）的要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人

5.某学生因家庭变故情绪低落，班主任通过家访了解情况后，联合心理教师制定个性化辅导方案。这体现了教师劳动的（）。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

6.维果茨基提出的“最近发展区”理论认为，教学应（）。

A.适应学生现有发展水平B.高于学生现有发展水平C.低于学生现有发展水平D.与学生现有发展水平无关

7.和静县某校为促进各民族学生交往交流交融，组织“手拉手·共学国家通用语言”活动。这一做法主要落实了（）的教育目标。

A.科学文化素养B.心理健康C.民族团结进步D.审美情趣

8.教师在课堂上通过提问“如果没有摩擦力，世界会怎样？”引发学生思考。这种提问属于（）。

A.回忆性提问B.理解性提问C.应用性提问D.批判性提问

9.根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的基本权利不包括（）。

A.进行教育教学活动B.指导学生的学习和发展C.参与学校民主管理D.要求学生家长配合教学

10.某教师在教学中采用“先学后教，以学定教”模式，强调学生自主探究后教师针对性讲解。这一模式体现的教学观是（）。

A.以教师为中心B.以教材为中心C.以学生为中心D.以考试为中心

（二）多项选择题（每题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分）

11.和静县推进“国家通用语言文字教育”过程中，教师需重点关注（）。

A.激发学生学习兴趣B.结合本地民族文化特色C.忽视方言与民族语言D.注重听说读写综合能力

12.下列属于学习动机中内部动机的是（）。

A.为获得奖学金努力学习B.因对数学感兴趣主动探究C.为得到教师表扬认真完成作业D.因热爱文学阅读大量书籍

13.教师在设计课堂提问时，应遵循的原则有（）。

A.问题要有层次性B.问题需面向全体学生C.问题应过于简单以保证参与度D.问题要与教学目标相关

14.根据《未成年人学校保护规定》，学校应（）。

A.建立学生欺凌防控机制B.禁止教师体罚或变相体罚学生C.随意公布学生考试成绩排名D.保障学生的受教育权

15.新课程改革倡导的学习方式包括（）。

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.机械学习

（三）判断题（每题1分，共5分。正确填“√”，错误填“×”）

16.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

17.学生的认知风格差异会影响学习效果，但无好坏之分。（）

18.教师只需关注学生的学业成绩，无需干预其心理健康。（）

19.和静县教师在教学中应将国家通用语言文字教育与民族团结教育有机融合。（）

20.教学评价的核心是对教师教学质量的评价。（）

（四）简答题（每题5分，共20分）

21.简述教师如何在课堂教学中落实“以学生为中心”的理念。

22.和静县作为多民族聚居区，教师应如何在学科教学中渗透民族团结教育？请列举3种具体方法。

23.简述培养学生学习动机的策略。

24.结合《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，说明“核心素养”的主要特征。

二、学科专业知识（以中学语文为例，共40分）

（一）古诗文阅读（10分）

阅读下面这首唐诗，完成25-26题。

《塞下曲·其二》

王昌龄

饮马渡秋水，水寒风似刀。

平沙日未没，黯黯见临洮。

昔日长城战，咸言意气高。

黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

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