《海底两万里》经典试题及答案.docxVIP

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《海底两万里》经典试题及答案

一、填空题(每空2分,共30分)

《海底两万里》的作者是____国科幻小说家____,他被公认为“现代科学幻想小说之父”。

小说中“鹦鹉螺号”潜艇的船长名叫____,他的国籍是____。

主角阿龙纳斯教授的身份是____,他的仆人叫____,捕鲸手的名字是____。

“鹦鹉螺号”潜艇利用____发电,供给船上所有设备运转,它的动力来源是____。

潜艇在海底航行时,船员们主要以____为食,他们穿的衣服原料来自____。

船长带领众人在____海底森林进行了狩猎,还在____打捞到了西班牙沉船的财宝。

小说结尾,阿龙纳斯教授一行人因____得以逃离“鹦鹉螺号”。

二、选择题(每题3分,共30分)

下列哪项不是“鹦鹉螺号”的特点?()

A.船体采用抗压特殊钢材制造B.可以无限期在海底停留

C.能以极高速度航行D.依靠太阳能提供动力

船长尼摩之所以对人类社会充满仇恨,主要原因是()

A.曾被航海公司欺骗B.家人在殖民战争中遇害

C.科研成果不被认可D.航海时遭遇海盗袭击

阿龙纳斯教授最初是因为什么事件登上“林肯号”?()

A.考察海底生物B.追捕传说中的“海怪”

C.执行秘密航海任务D.寻找失踪的船员

小说中“鹦鹉螺号”没有到访过的海域是()

A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.印度洋

捕鲸手尼德?兰最擅长的技能是()

A.修理机械B.绘制海图C.投掷鱼叉D.翻译外文

尼摩船长将打捞的财宝主要用于()

A.改造潜艇B.资助被压迫民族的解放运动

C.收藏珍贵文物D.购买生活物资

小说中描写的“海底火山”位于()

A.红海B.地中海C.大西洋D.印度洋

阿龙纳斯教授在海底没有观察到的生物是()

A.珊瑚虫B.巨型章鱼C.恐龙D.发光水母

“鹦鹉螺号”在哪个海域遭遇了巨型章鱼的袭击?()

A.太平洋B.大西洋C.北冰洋D.南极海域

小说结尾“鹦鹉螺号”的最终去向是()

A.被海军击沉B.卷入漩涡消失

C.停靠在某海岛D.被风暴摧毁

三、简答题(每题10分,共40分)

请简要概括尼摩船长的人物形象。

小说中“鹦鹉螺号”的航行路线是怎样的?

结合具体情节,说说小说体现了哪些科学幻想元素?

你认为《海底两万里》这部作品的主题是什么?

参考答案

一、填空题

法;儒勒?凡尔纳

尼摩;印度(注:原著中未明确说明,结合情节推测为印度)

生物学家;康塞尔;尼德?兰

海水;电(通过提取海水中的钠发电)

鱼类、海藻等海洋生物;海洋纤维(如海藻纤维)

克雷斯波岛;大西洋(或西班牙附近海域)

潜艇遭遇大漩涡,趁机乘小艇逃脱

二、选择题

D2.B3.B4.C5.C

B7.D8.C9.B10.B

三、简答题

尼摩船长是一个复杂而矛盾的人物。他知识渊博、技艺高超,设计并建造了“鹦鹉螺号”,掌握着先进的科学技术;他热爱海洋,厌恶陆地人类社会的压迫与战争,具有强烈的正义感和反抗精神;同时他内心孤独,对人类充满警惕,却又会在暗中帮助被压迫的民族,展现出善良与悲悯的一面。

航行路线:从太平洋出发,经托雷斯海峡进入印度洋,穿过红海、苏伊士运河(后改为绕道非洲好望角)进入大西洋,随后南下到达南极海域,再北上穿越大西洋,最终在挪威海岸附近遭遇大漩涡。

科学幻想元素主要包括:①先进的潜艇技术,“鹦鹉螺号”的抗压结构、动力系统(海水发电)、航行速度等,超越了当时的科技水平;②海底生态的细致描写,如发光生物、巨型章鱼、珊瑚礁生态系统等,基于当时的生物学知识进行了合理想象;③海底生活场景,如利用海洋资源供给食物、衣物、能源,在海底狩猎、打捞沉船等;④地理探索,如穿越海底隧道、探访南极冰下世界等。

作品主题包括:①对科学探索的热爱与赞美,展现了人类对未知世界的好奇心与探索精神;②对压迫与战争的批判,通过尼摩船长的经历,表达了对殖民主义、霸权主义的反抗;③对自由的追求,尼摩船长驾驶潜艇在海底自由航行,象征着摆脱世俗束缚、追求精神自由的理想;④人与自然的关系,描写了海洋的壮美与神奇,强调人类应尊重自然、与自然和谐共处。

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