人教新课标数学同步练习：比较与选择、长短高矮判断及数量比较.pdfVIP

一、，选一选。

二、照样子，摆一摆，数一数，看看哪根最长，画“”√，哪根最短，画“○”。

三、哪根带子短？画“”△。

四、看看谁的个子最高，画“√”。谁的个子最矮，画“△”。

1.Compareandchooseone.

2.Followthepattern,ceit,countit,seewhichoneisthelongest,draw√,whichoneistheshortest,draw○.

3.Whichstrapisshorter?Draw△.

4.Seewhoisthetaltanddraw√.Whoistheshortest,drawa△.

五、在最短的后面画“×”，在最长的后面画“√”。

六、哪条回家的路近？

七、数一数，，圈一圈。

1.狮子的只数比的只数(多少一样)。

2.松鼠的只数比猴子的只数(多少一样)

3.狮子比松鼠(高矮一样高)

4.猴子的尾巴比的尾巴(长短一样长)

5.你能像上面那样用“比”说一说这幅图吗？

八、，数一数，填一填。

5.Draw“×”aftertheshortestoneand“√”afterthelongestone.

6.Whichistheshortestwayhome?

7.Count,compare,andcircle.

1.Thenumberoflionsisgreaterthanthenumberoftigers(thesamenumber).

2.Thenumberofsquirrelsisthesameasthenumberofmonkeys(moreors)

3.Thelionistallerthanthesquirrel(sameheight)

4.Themonkey’stailislongerthanthetiger’stail(samelength)

5.Canyoutalkaboutthispictureusingbiliketheoneabove?

8.Compare,count,andfillin.

九、智力闯关。

1.哪根钉子最合适？选出来，在下面的括号里画“”√。

2．哪根绳子最长？在后面的括号里画

地“√”。

9.Intelligencebreakthrough.

1.Whichnailisthemostsuitable?Chooseitandmark√inthebracketsbelo

w.

2.Whichropeisthelongest?Drawitinthebracketsattheend

Land√.